К проблеме формирования межкультурной коммуникативной компетенции посредством кейс-метода

Бесплатный доступ

Настоящая статья посвящена проблеме формирования межкультурной коммуникативной компетенции студентов посредством кейс-метода. В статье рассмотрены сущностные характеристики понятия «межкультурная коммуникативная компетенция». Рассмотрен также лингводидактический потенциал кейс-метода.

Профессионально ориентированное обучение, межкультурная коммуникативная компетенция, кейс-метод

Короткий адрес: https://sciup.org/148180828

IDR: 148180828

To the problem of development of cross-cultural communicative competence by means of case-study method

This article is devoted to the problem of development of students’ cross-cultural communicative competence by means of case-study method. The article describes essential characteristics of the concept «cross-cultural communicative competence». The linguistic and didactic potential of case-study method has been also considered.