К проблеме формирования межкультурной коммуникативной компетенции посредством кейс-метода

Бесплатный доступ

Настоящая статья посвящена проблеме формирования межкультурной коммуникативной компетенции студентов посредством кейс-метода. В статье рассмотрены сущностные характеристики понятия «межкультурная коммуникативная компетенция». Рассмотрен также лингводидактический потенциал кейс-метода.

Профессионально ориентированное обучение, межкультурная коммуникативная компетенция, кейс-метод

Короткий адрес: https://sciup.org/148180828

IDR: 148180828

Статья научная