К вопросу о пользе плавания для школьников
Автор: Казначеев В.А., Николаева И.В., Москалева А.Ю.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 4-2 (103), 2025 года.
Бесплатный доступ
Актуальность темы обусловлена неоспоримой важностью физического и психологического здоровья подрастающего молодого поколения. Используя теоретические аспекты вопроса роста молодого организма и социологической действительности состояния дел в современных школах, были достигнуты результаты, описанные в статье. В ходе исследования был применён смешанный метод, включающий количественные и качественные подходы, что позволило получить комплексные данные о влиянии семейной среды, учебной среды и социальных факторов на физическую активность. Результаты показывают статистические данные о 3/10 не умеющих плавать школьников что составляет 5,1 млн школьников по всей России.
Плавание, спорт, бассейн, мотивация, школьники, учитель, тренер, здоровый образ жизни, физическое развитие, психологическая устойчивость
Короткий адрес: https://sciup.org/170210242
IDR: 170210242 | DOI: 10.24412/2500-1000-2025-4-2-95-99
On the question of the benefits of swimming for schoolchildren
The relevance of the topic is due to the undeniable importance of the physical and psychological health of the growing young generation. Using theoretical aspects of the issue of growth of the young organism and the sociological reality of the state of affairs in modern schools, the results described in the article were achieved. The study used a mixed method, including quantitative and qualitative approaches, which allowed us to obtain comprehensive data on the influence of family environment, educational environment and social factors on physical activity. The results show statistical data on 3/10 schoolchildren who cannot swim, which is 5.1 million schoolchildren across Russia.
