К вопросу о повышении качества обучения иностранному языку в неязыковом ведомственном вузе
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются особенности формирования коммуникативной компетенции как необходимое условие для овладения иноязычной речью. Современные требования к специалисту, вступающему в международную коммуникацию, диктуют необходимость развития и совершенствования всех компонентов данной компетенции, что влечет за собой необходимость переосмысления преподавателем иностранного языка планирования и проведения занятий в целях оптимизации учебного процесса в неязыковых ведомственных вузах.
Коммуникативная компетенция, лингводидактика, текстовая компетенция, уровень усвоенности
Короткий адрес: https://sciup.org/148102483
IDR: 148102483
Список литературы К вопросу о повышении качества обучения иностранному языку в неязыковом ведомственном вузе
- Багметова Н.В. Способы создания коммуникативных ситуаций на занятиях по иностранному языку//Альманах современной науки и образования, 2016. №1(103). С. 14-16.
- Батюшкин, С.А. Военное образование -проблемные вопросы и пути их решения//Вестник академии военных наук. -2013. -№2(43) -С. 105-110.
- Сайтимова, Т.Н. Роль межкультурной коммуникации в процессе преподавания иностранных языков на современном этапе//Концепт. 2014. Спецвыпуск № 08. С. 35-36.
- Блинов В.И., Виненко В.Г., Сергеев, И.С. Методика преподавания в высшей школе: учеб.-практич. пособие. М., Издательство Юрайт, 2014. 315 с. Серия: Прогрессивный курс.
- Белозерова, Н.В., Аланичева, Н.Е. Формирование коммуникативной культуры на основе организации группового взаимодействия в процессе обучения иностранному языку//Мир языков и культур в системе высшего профессионального образования внутренних войск МВД России: сб. научн. тр./под ред. Т.Г.Шарухиной. СПб., СПВИ ВВ МВД России, 2014. С.6-10.
- Винокурова, Н.Г. Белозерова, Н.В. Применение интерактивных технологий на различных этапах обучения иностранному языку курсантов вузов МЧС России//Психолого-педагогические проблемы безопасности человека и общества. 2013. № 3 (20).С. 35-40.
Статья научная
