Проект учебной программы по дисциплине "Практикум по культуре речевого общения (английский язык)"

В статье авторы представляют проект программы по дисциплине «Практикум по культуре речевого общения (английский язык)». Авторы предлагают сравнительно новые возможности в обучении иностранному языку в рамках коммуникативно-деятельностного подхода. Описываются три возможных формата обучения в рамках курса, а именно использование таких форм коммуникативной деятельности, как публичные выступления, дебаты, дискуссия в формате «круглого стола», и объясняется направленность и целесообразность введения подобного формата в рамках практических занятий по речевому общению. Авторы полагают, что ключевым моментом обучения иностранному языку на современном этапе становится понятие деятельности, подразумевающей активное использование обучающимся лингвистических и экстралингвистических навыков, активизацию творческого потенциала обучающегося. Курс предполагает моделирование конкретных коммуникативных ситуаций, непосредственно связанных с будущей профессиональной деятельностью студентов. В целом, авторы полагают, что представленный курс способствует формированию у студентов коммуникативной компетенции.