Компетенции и компетентность
Автор: Большакова Земфира Максутовна, Тулькибаева Надежда Николаевна
Рубрика: Методологические основания педагогики
Статья в выпуске: 24 (157), 2009 года.
Бесплатный доступ
Представлен анализ двух понятий, показано их различие, дано определение введенных научных подходов, подчеркивается важность четкого использования определений научных понятий.
Компетентность, компетенции, квалификации, профессиональная деятельность, научные подходы
Короткий адрес: https://sciup.org/147157225
IDR: 147157225
Список литературы Компетенции и компетентность
- Белицкая, Г.Э. Социальная компетентность личности/Г.Э. Белицкая//Сознание личности в кризисном обществе/под ред. А.А. Абульхановой-Славской, А.В. Брушлин-ского.-М.: Изд-во «Педагогика», 1995. -С. 42-57.
- Белкин, А.С. Компетентность. Профессионализм. Мастерство/А.С. Белкин. -Челябинск: ОАО «Южно-Уральское кн. изд-во», 2004.-176с.
- Болотов, В.А. Компетентностная модель: от идеи к образовательной программе/В.А. Болотов, В.В.Сериков//Педагогика. -2003.-№10.-С.51-55.
- Зеер, Э.Ф. Личностно-ориентированное профессиональное образование/Э. Ф. Зеер. -Екатеринбург: Изд-во РГППУ, 1998. -126 с.
- Зеер, Э.Ф. Модернизация профессионального образования: компетентностный подход: учеб. пособие/Э.Ф. Зеер, A.M. Павлова, Э.Э. Сыманюк. -М.: Изд-во Московского психолого-социального института, 2005. -216 с.
- Зимняя, И.А. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании/И.А. Зимняя//Ректор вуза. -2005. -№ 6. -С. 13-29.
- Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года//Стандарты и мониторинг в образовании. -2002. -№ 1. -С. 3-6.
- Кузьмина, Н.В. Профессионализм педагогической деятельности/Н.В. Кузьмина, А.А. Реан. -СПб.: Питер-Пресс, 1993. -54 с.
- Львов, Л.В. Технология формирования учебно-профессиональной компетентности (КОНЦЕПТ)/Л.В. Львов. -Челябинск, ЧГАУ: ЮУНОЦРАО, 2007. -151 с.
- Маркова, А.К Психология профессионализма/А.К. Маркова. -М.: Знание, 1996.-306с.
- Равен, Дою. Компетентность в современном обществе/Дж. Равен. -М.: КОГИТО ЦЕНТР, 2002. -200 с.
- Самойлов, Е.А. Компетентностно-ориентированное образование: социально-экономические, философские и психологичские основания: монография/Е.А. Самойлов. -Самара: Изд-во СГПУ, 2006. -160 с.
- Совет Европы: Симпозиум по теме «Ключевые компетенции для Европы». Док DECS/SC/Sec (96)43. -Берн, 1996. -43 с.
- Стратегия модернизации содержания общего образования: материалы для разработки документов по обновлению общего образования. -М.: ООО «Мир книги», 2001. -117 с.
- Татур, Ю.Г. Компетентность в структуре модели качества подготовки специалиста/Ю.Г. Татур//Высшее образование сегодня. -2004. -№3.-С 20-22.
- Философский энциклопедический словарь/гл. редакция: Л.Ф. Ильичев, П.Н. Федосеев, С.М. Ковалев, В.Г. Панов. -М.: Сов. энциклопедия, 1983. -840 с.
- Хуторской, А.В. Ключевые компетенции и образовательные стандарты: доклад на отделении философии образования и теории педагогики РАО 23 апреля 2002/А.В. Хуторской. -М.: Центр «Эйдос», 2002. -www. eidos. ru/news/compet. htm
Статья научная
