Определения научных и околонаучных понятий в философии на примере понятия "врожденное"

Автор: Булов Илья Юрьевич

Журнал: Вестник Пермского университета. Философия. Психология. Социология @fsf-vestnik

Статья в выпуске: 3 (43), 2020 года.

Бесплатный доступ

Рассматривается вопрос о том, какой способ формулирования определений является предпочтительным при работе философа с научными и околонаучными понятиями. В первой части статьи анализируются следующие виды определений: реальное, номинальное, словарное (лексикографическое), остенсивное, стипулятивное, дескриптивное, экспликативное и мелиоративное. При детальном рассмотрении экспликативные и мелиоративные определения оказываются наиболее предпочтительными для работы с научными и околонаучными понятиями в философии и науке. Мелиоративному методу формулирования определений в этой паре отдается предпочтение, т.к. он предоставляет более широкие возможности для философского анализа. Он позволяет более детально задавать вопросы о целях применения понятия и культурном контексте, в котором оно существует. Во второй части статьи демонстрируются описанные в первой части преимущества мелиоративного метода при работе с научными и околонаучными определениями на примере понятия «врожденное». Выбор этого примера обусловлен тем, что у понятия «врожденное» в науке и философии сегодня существует множество разных трактовок. И если подобная проблема будет решена благодаря выбранному методу, то можно утверждать, что этот метод показал свою эффективность. Делается вывод, что мелиоративный анализ оказывается эффективным при работе с понятием «врожденное», и что мелиоративный подход к формулированию определений является наиболее приемлемым для философов и ученых при работе с научными и околонаучными понятиями.

Еще

Определение, понятие, мелиоративный анализ, экспликативное определение, врожденное

Короткий адрес: https://sciup.org/147229596

IDR: 147229596 | DOI: 10.17072/2078-7898/2020-3-430-437

Список литературы Определения научных и околонаучных понятий в философии на примере понятия "врожденное"

Карнап Р. Значение и необходимость. Исследование по семантике и модальной логике / пер. с нем. Н.В. Воробьева. М.: Изд-во иностр. литературы, 1959. 384 с.
Крипке С. Витгенштейн о правилах и индивидуальном языке / пер. с англ. В.А. Ладова, В.А. Суровцева. М.: Канон+, 2010. 256 c.
Локк Дж. Об именах субстанций / пер. с англ. А. Савина // Локк Дж. Соч.: в 3 т. Т. 1. М.: Мысль, 1985. С.496-529.
Олейник П.И. Стипулятивный характер принципа Юма // Вестник Томского государственного университета Философия. Социология. Политология. 2017. № 40. С. 81-88. DOI: https://doi.org/10.17223/1998863x/40/8
Bateson P. Are There Principles of Behavioural Development? // The Development and Integration of Behaviour / ed. by P. Bateson. Cambridge, MA: Cambridge University Press, 1991. P. 19-39.
Belnap N. On rigorous definitions // Philosophical Studies: An International Journal for Philosophy in the Analytic Tradition. 1993. Vol. 72, no. 2/3. P. 115-146. DOI: https://doi.org/ 10.1007/bf00989671
Copi I., Cohen C., McMahon K. Introduction to logic. 12th ed. Upper Saddle River, NJ: Pearson/Prentice Hall, 2005. 640 p.
Flanagan O. Consciousness Reconsidered. Cambridge, MA: MIT Press, 1992. 256 p. DOI: https://doi.org/10.7551/mitpress/2112.001.0001
Goodman N. Fact, Fiction, and Forecast. 4th ed. Cambridge, MA: Harvard University Press, 1983. 131 p.
Griffiths P. What is Innateness? // The Monist. 2001. Vol. 85, iss. 1. P. 70-85. DOI: https://doi.org/10.5840/monist20028518
Gupta A. Conscious Experience: A Logical Inquiry. Cambridge, MA: Harvard University Press, 2019. 440 p. DOI: https://doi.org/10.2307/j.ctvckq55t
Haslanger S. Resisting reality: Social Construction and Social Critique. Oxford: Oxford University Press, 2012. 512 p. DOI: https://doi.org/10.1093/ acprof:oso/9780199892631.001.0001
Novaes C. Carnapian explication and ameliorative analysis: a systematic comparison // Synthese. 2020. Vol. 197, iss. 3. P. 1011-1034. URL: https://link.springer.com/article/10.1007/s11229-018-1732-9 (accessed: 21.10.2019). DOI: https://doi.org/10.1007/s11229-018-1732-9
Prinz J. Furnishing the Mind: Concepts and Their Perceptual Basis. Cambridge, MA: MIT Press, 2002. 358 p. DOI: https://doi.org/10.7551/ mitpress/3169.001.0001
Quine W. From a Logical Point of View. N.Y.: Harper & Row, 1963. 184 p.
Robinson R. Definition. Oxford: Clarendon Press, 1950.216 p.
Rosenthal D. State Consciousness and Transitive Consciousness // Consciousness and Cognition. 1993. Vol. 2, iss. 4. P. 355-363. DOI: https://doi.org/10.1006/ccog. 1993.1029

Еще

Статья научная