Конкурсы профессионального мастерства как фактор развития педагогического творчества учителя
Автор: Машуков Александр Васильевич
Журнал: Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров @journal-ipk74
Рубрика: Исследования молодых учёных
Статья в выпуске: 2 (7), 2011 года.
Бесплатный доступ
В статье анализируются формы представления педагогического опыта педагога в рамках конкурсов профессионального мастерства с точки зрения развития педагогического творчества учителя.
Педагогическое творчество, метапредметный подход. creativity of a teacher, творческий потенциал, конкурсы профессионального мастерства, диалог как принцип обучения и воспитания
Короткий адрес: https://sciup.org/14032136
IDR: 14032136
Список литературы Конкурсы профессионального мастерства как фактор развития педагогического творчества учителя
- Александрова, В. А. Как обеспечить самообразование школьника и продуктивность учения [Текст]/В. А. Александрова, Н. Б. Крылова//Народное образование. -2003. -№ 6. -С. 77-88.
- Давыдова, Н. Н. Пути развития творческого потенциала работников в условиях саморазвивающегося образовательного учреждения/Н. Н. Давыдова, И. Г. Пермякова//Муниципальное образование: инновации и эксперимент. -2010. -№ 1. -С. 55-57.
- Дерзкова, Н. П. Способ активизации человеческих ресурсов, или Пять Почему [Текст]/Н. П. Дерзкова, К. М. Ушаков//Директор школы. -1998. -№ 5. -С. 51-55.
- Зиновкина, М. М. Многоуровневое непрерывное креативное образование и школа: пособие для учителя [Текст]/М. М. Зиновкина. -М.: Приоритет-МВ, 2008. -48 с.
- Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» [Электронный ресурс]. -Режим доступа: http://www.educom.ru/ru/nacsha_novaya_shkola/.
- Пахомова, Е.М. Учитель в профессиональном конкурсе: уч.-метод. Пособие/Е.М. Пахомова, Л.П. Дуганова. -М.: АПКиППРО, 2006. -168 с.
Статья научная
