Конструктор региональной образовательной программы дошкольного образования
Автор: Каратаева Наталья Александровна, Крежевских Ольга Валерьевна
Журнал: Непрерывное образование: XXI век @lll21-petrsu
Рубрика: Менеджмент образования в открытом глобальном обществе
Статья в выпуске: 4 (24), 2018 года.
Бесплатный доступ
в статье рассматривается проблема проектирования региональной образовательной программы дошкольного образования. Данная проблема актуализируется в связи с необходимостью непрерывного становления таких характеристик личности, как патриотизм в отношении малой родины, культурная идентичность, познавательное отношение к своему краю. В то же время процедура проектирования региональной образовательной программы дошкольного образования вызывает значительные сложности у воспитателей. На основании анализа данных сложностей авторами разработан конструктор региональной образовательной программы дошкольного образования, призванный облегчить процедуру проектирования регионально ориентированного содержания образования педагогами дошкольных образовательных организаций. Данный конструктор позволяет представить процедуру проектирования региональной образовательной программы в виде этапов: предварительный, диагностический, технологический, комплексной экспертизы. Особенностью данного конструктора является его гибкость, учет того, что проектирование программы – процесс творческий, зависящий от специфики дошкольной образовательной организации. Конструктор учитывает требования Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования с необходимым продолжением на последующих уровнях образования.
Основная образовательная программа дошкольного образования, конструктор региональной образовательной программы дошкольного образования, дошкольное образование.
Короткий адрес: https://sciup.org/147226079
IDR: 147226079
Список литературы Конструктор региональной образовательной программы дошкольного образования
- Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования [Электронный ресурс]: приказ Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. № 1155 / М-во образования и науки Рос. Федерации // RG.RU: интернет-портал «Российской газеты». - Электрон. дан. - URL: http://www.rg.ru/2013/11/25/doshk-standart-dok.html. - (дата обращения 3.11.2015).
- Исаев, Е. И. Психология образования человека. Становление субъектности в образовательных процессах: учеб. пособие / Е. И. Исаев, В. И. Слободчиков. - Москва: Изд-во ПСТГУ, 2013. - 171 с.
- Колесникова, И. А. Педагогическое проектирование: учебное пособие для высш. учеб. заведений / И. А. Колесникова, М. П. Горчакова-Сибирская; под ред. В. А. Сластенина, И. А. Колесниковой. - 3-е изд., стер. - Москва: Издательский центр «Академия», 2008. - 288 с.
- Мы живем в Зауралье: регион. образоват. прогр. дошк. образования / Н. А. Каратаева, О. В. Крежевских; Шадр. гос. пед. ун-т. - Шадринск: Шадринский Дом Печати, 2016. - 203 с.
- Новая философская энциклопедия: в 4 т. / научно.-ред. совет: В. С. Стёпин, А. А. Гусейнов, Г. Ю. Семигин, А. П. Огурцов. - Москва: Мысль, 2000. - Т. 1-4. - 2659 с.; 2-е изд., испр. и допол. - Москва: Мысль, 2010. - Т. 1-4. - 2816 с.
