Культура межнационального общения в современной дошкольной педагогике
Автор: Шукшина Елена Васильевна
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 1, 2016 года.
Бесплатный доступ
В статье показано, что только на основе личностно-деятельностного подхода можно создать целостную педагогическую модель процесса воспитания культуры межнационального общения у дошкольников. Раскрыта проблема ассоциативно-речевого обучения детей в современной дошкольной педагогике как эффективного метода для формирования и развития диалогической речи детей старшего дошкольного возраста и их коммуникативных компетенций.
Дошкольник, межнациональное общение, личностно-деятельностный подход, ассоциативноречевое обучение
Короткий адрес: https://sciup.org/14939565
IDR: 14939565
Список литературы Культура межнационального общения в современной дошкольной педагогике
- Колесников В.А. Онтологические основания образования: личностно-деятельностный подход: автореф. дис.. д-ра филос. наук. Иркутск, 2005.
- Ротанова О.Н. Личностно-деятельностный подход как основа методики обучения иностранным языкам: дис.. канд. пед. наук. М., 2004.
- Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1975.
- Тарасов Е.Ф., Тарасова М.Е. Исследования ассоциативных полей представителей разных культур//Ментальность россиян (специфика сознания больших групп населения России). М., 1997.
Статья научная
