Культурно-мировоззренческая палитра православного содержания мира музыки в духовно-нравственном развитии и воспитании школьников

Бесплатный доступ

Раскрывается потенциал учебного предмета «Музыка» в духовно-нравственном развитии и воспитании школьников. Дается понимание музыки как целостного образа. Рассматривается культурно-мировоззренческая палитра содержания мира музыки в православной традиции. Выделяется особенность переживания как механизма взаимодействия ребенка с содержанием целостного образа музыки.

Целостный образ музыки, традиции культуры, культурно-мировоззренческая палитра содержания музыки православной традиции, переживание

Короткий адрес: https://sciup.org/148165903

IDR: 148165903

Статья научная