Математический бой как способ повышения эффективности обучения математике в вузе (на примере преподавания теории вероятностей)
Автор: Королва Надежда Вартановна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 8 (131), 2018 года.
Бесплатный доступ
Анализируется опыт проведения математического боя как интерактивного метода обучения математике в экономическом вузе. При обучении математике студентов экономического направления возникает ряд проблем, таких как низкая мотивация и пассивность на занятиях. Один из способов стимулирования мотивации и активности - это использование интерактивных методов обучения. В их числе - так называемый математический бой, повышающий эффективность усвоения теоретических знаний и практических навыков, познавательный интерес к математике, развивающий навыки работы в группе.
Математический бой, учебный процесс в вузе, интерактивный групповой метод, теория вероятности, мотивация
Короткий адрес: https://sciup.org/148310789
IDR: 148310789
Список литературы Математический бой как способ повышения эффективности обучения математике в вузе (на примере преподавания теории вероятностей)
- Болотюк Л.А., Сокольникова А.М., Швед Е.А. Применение интерактивных методов обучения на практических занятиях по теории вероятностей и эконометрике //Науковедение: интернет-журн. 2013. № 3.
- Всероссийские студенческие турниры математических боев. Тула, 2002-2015 гг.: учеб.-метод. пособие: в 2 ч. Ч. I: Сборник задач и другие материалы/авт.-сост. Ю.А. Игнатов, В.А. Шулюпов, И.Ю. Реброва ; под ред. В.А. Шулюпова. Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л.Н. Толстого, 2016.
- Гефан Г.Д. Математические бои как часть учебного процесса в вузе (на примере преподавания теории вероятностей//Вестн. Том. гос. пед. ун-та. 2015. № 7(160). С. 96-100.
- Гефан Г.Д. О возможности проведения деловых игр при изучении математических дисциплин в техническом вузе//Проблемы учебного процесса в инновационных школах: сб. науч. тр./под ред. О.В. Кузьмин. Иркутск: Изд-во ИГУ, 2013. Вып. 18. С. 38-46.
- Зарукина Е.В., Логинова Н.А., Новик М.М. Активные методы обучения: рекомендации по разработке и применению: учеб.-метод. пособие. СПб.: СПбГИЭУ, 2010.
