Механизмы оценки эффективности управления магистерской образовательной программой: на примере ОП 550200 "Физико-математическое образование"
Автор: Келдибекова А.О., Тагаев У.Б., Мамыргазы Кызы К., Батырбек Уулу Б., Юсупова Ф.Р., Вахабова З., Раимжанова А.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 1-4 (76), 2023 года.
Бесплатный доступ
Работа посвящена проблеме оценки эффективности образовательной программы по подготовке магистра, обучающегося по направлению 550200 Физико-математическое образование (профиль подготовки: математика и информатика). Независимое агентство аккредитации и рейтинга определяет соответствие образовательных программ требованиям стандартов институциональной аккредитации организации высшего (послевузовского) образования, оценивая эффективность ее управления на основе 12 стандартов. В данной статье уделено внимание трем из них: управление, разработка и утверждение образовательной программы.
Основная образовательная программа, управление, физико-математическое образование, магистр, математика, информатика
Короткий адрес: https://sciup.org/170197721
IDR: 170197721 | DOI: 10.24412/2500-1000-2023-1-4-122-126
Список литературы Механизмы оценки эффективности управления магистерской образовательной программой: на примере ОП 550200 "Физико-математическое образование"
- Стандарты институциональной аккредитации организации высшего и (или) послевузовского образования/Независимое агентство аккредитации и рейтинга. - Нур-Султан, 2020. - 25 с.
- Стандарты программной аккредитации основной образовательной программы высшего профессионального образования (Кыргызская Республика). - Нур-Султан: Некоммерческое учреждение "Независимое Агентство аккредитации и рейтинга", 2022. - 24 с.
- Закон "Об образовании" (2004) сб. нормативно-правовых актов в области образования Кырг. Респ. Выпуск 1. Бишкек, (13-56).
- Национальная стратегия развития Кыргызской Республики на 2018-2040 годы (2018). Утв. Указом Президента Кыргызской Республики от 31 октября 2018 г. №22 // Газета "Эркин Тоо" от 2.11.2018 г. № 91. Бишкек, 150 с.
- Государственный образовательный стандарт ВПО: по напр. Пед. образование, 550200 Физико-математическое образование (квалификация: магистр)//утв. приказом МОиН КР №1578/1 от 21.09 2021. Бишкек, 2021. 15 с.
- Келдибекова, А.О. Некоторые особенности государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению "Физикоматематическое образование", профиль "Математика" (бакалавр) в Кыргызской Республике // В сборнике: Научно-методические подходы к формированию образовательных программ подготовки кадров в современных условиях. cборник статей III Региональной межвузовской научно-практической конференции. - 2016. - С. 58-61.
- Тагаев У.Б., Садыков З.М., Юсупова Ф., Аскербекова А., Нышанова Г., Атабек К.А., Эмирбек К.Э., Казыбекова Ж. ИКТ компетентность выпускника образовательной программы подготовки магистра по направлению 550200 Физико-математическое образование // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. - 2022. - № 9-2 (72). - С. 135-140.
- Подольская Д. Посол представительства Евросоюза в Кыргызстане посетила Ош. Что ей показали // 24.kg. Бишкек, 28 ноября 2022. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://24.kg/obschestvo/251911/.
