Ментальные проекты в образовании: к постановке проблемы
Автор: Полежаев Дмитрий Владимирович
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Непрерывное профессиональное образование
Статья в выпуске: 6 (40), 2009 года.
Бесплатный доступ
Представлено авторское понимание менталитета как системы установок. Обозначены особенности взаимодействия менталитета с феноменом образования. Результативность и качество образования предлагается рассматривать через призму понятия «ментальный проект». Элементы (этапы) проектных технологий осмысливаются через призму ментального подхода, разрабатываемого автором.
Менталитет, проект, установка, образование, результативность, качество
Короткий адрес: https://sciup.org/148163948
IDR: 148163948
Статья научная
