Мероприятия по реализации стратегии обучения педагогического персонала на основе системы KPI

Автор: Романча А.Н., Елкина В.Н.

Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium

Статья в выпуске: 1-1 (56), 2019 года.

Бесплатный доступ

Результаты внедрения KPI в стратегию обучения педагогического персонала, отражают изменения в процессе реализации стратегии обучения педагогического персонала, а именно, повышение профессиональной компетентности педагогического персонала и уровень удовлетворенности от обучения, а также число разработанных в результате обучения инновационных продуктов.

Ключевые показатели эффективности, педагогический персонал, стратегия обучения

Короткий адрес: https://sciup.org/140241446

IDR: 140241446

Список литературы Мероприятия по реализации стратегии обучения педагогического персонала на основе системы KPI

Дейнека А.В. Управление человеческими ресурсами : учеб, для бакалавров/А.В. Дейнека, В.А. Беспалько. -М.: Дашков и К°, 2013. -392 с.
Загвязинский В.И., Плотников Л.Д., Волосникова Л.М. Стратегия возможного развития педагогического образования в России//Инновационные проекты и программы в образовании. -2014. -№4. -C. 51-54.
Маликова Н.А. Технология управления развитием педагогического персонала в образовательной организации//Теория и практика управления в системе рыночных отношений: сборник научных статей по материалам II Международного кадрового форума. Сургут: 2017. -С. 98-103.
Сафонова Н.М. Психолого-педагогические аспекты профессионального развития персонала в системе внутрифирменного обучения//Социально-экономические и технические системы: исследование, проектирование, оптимизация./Казань: 2014. -№ 51. -С. 22-23.
Шагидаева А.Б. Управление развитием персонала в образовательной организации//Социальная педагогика в России. Научно-методический журнал. М.:2018. -С.48-56.

Статья научная