Метод проектов как средство реализации компетентностного подхода в подготовке будущих менеджеров по туризму

В статье рассматривается метод проектов как основное средство реализации компетентностного подхода в процессе обучения в вузе. Формирование профессиональной компетентности будущих менеджеров по туризму является актуальной задачей как теории, так и практики современного профессионального образования. Рассмотрены основные характеристики метода проектов, выявлены его отличия от традиционных в обучении. Приведена историческая справка о возникновении и становлении метода проектов в профессиональном образовании.