Методика изучения сформированности социальной компетентности будущих кураторов в деятельности куратора студенческой группы
Автор: Бейлина Наталья Семеновна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 6 (110), 2016 года.
Бесплатный доступ
Показан авторский подход к организации воспитательной деятельности куратора по формированию социальной компетентности будущих бакалавров технического вуза гуманитарного факультета. Раскрыта методика формирования социальной компетентности бакалавров направления «Реклама и связи с общественностью», состоящая из трех взаимосвязанных этапов, соответствующих курсам обучения студентов. Экспериментально доказывается, что итогом реализации данной методики является повышение уровня сформированности социальной компетентности студентов данного направления. Подробно описан диагностический инструментарий исследователя.
Внеучебная деятельность, куратор, социальная компетентность, критерии, показатели, диагностика
Короткий адрес: https://sciup.org/148166633
IDR: 148166633
Список литературы Методика изучения сформированности социальной компетентности будущих кураторов в деятельности куратора студенческой группы
- Алиева Л.В., Руденко И.В. Критерии и показатели эффективности внеучебной деятельности -инновационного блока воспитательной системы вуза//Карельский научный журнал. 2014. № 4. С. 32-36.
- Ахметжанова Г.В., Груздева И.В. . Полиаспектная подготовка современного педагога. М.: Акад. естествознания, 2011. . URL: www.rae.ru.
- Беляева Т.Б. Модель социальной компетентности//Вестник Новгородского государственного университета. 2005. № 31. С. 8-12.
- Борытко Н.М. Система профессионального воспитания в вузе/под ред. Н.К. Сергеева. М.: АПКиППРО, 2005.
- Зелеева В.П. Роль куратора студенческой группы в организации воспитательной работы в вузе//Вестник Томского гос. пед. ун-та. 2011. № 10.
- Зимняя И.А. Социально-профессиональная компетентность как целостный результат профессионального образования (идеализированная модель): М.: ИЦ проблем качества подготовки специалистов, 2005. С. 10-19.
- Каменская Е.В. Социальная компетентность: соотношение научных теорий//Современные проблемы науки и образования. 2012. № 1. С. 1-6.
- Маркова А.К. Психология профессионализма. М.: Междунар. гуманит. фонд «Знание», 1996.
- Руденко И.В., Бейлина Н.С. Деятельность куратора студенческой группы как инновационный блок вне учебной работы в вузе//Вектор науки Тольяттинского государственного университета. 2013. № 4. С. 280.
