Методика проведения практического занятия с использованием элементов интерактивно-ситуационного моделирования (на примере темы "Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления" по дисциплине "Уголовное право")
Автор: Волчкова А.А.
Журнал: Вестник Восточно-Сибирского института Министерства внутренних дел России @vestnik-vsi-mvd
Статья в выпуске: 4 (83), 2017 года.
Бесплатный доступ
Современные образовательные технологии предполагают увеличение практико-ориентированных видов занятий, организуемых в различных формах, в том числе посредством проведения практического занятия. В статье рассматриваются возможности использования элементов интерактивно-ситуационного моделирования при проведении практического занятия, приводятся рекомендации по его организации.
Уголовное право, уголовное законодательство, преступление, практическое занятие, кейс-метод, методика, этап, интерактивный, обучающийся
Короткий адрес: https://sciup.org/143161349
IDR: 143161349
Список литературы Методика проведения практического занятия с использованием элементов интерактивно-ситуационного моделирования (на примере темы "Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления" по дисциплине "Уголовное право")
- Сорокопуд Ю.В. Педагогика высшей школы: учебное пособие. Ростов н/Д.: Феникс, 2011. 544 с.; Педагогика высшей школы: учебное пособие/авт.-сост. И.И. Черкасова, Т.А. Яркова. Тобольск: ТГСПА им. Д.И. Менделеева, 2012. 171 с.
- Состояние преступности за январь -июль 2017 г. URL: https://xn-b1aew.xn-p1ai/folder/101762/item/10888941/(дата обращения 16.09.2017).
- URL: http://pedagogie.ru/stati/ pedagogicheskie-tehnologi/metod-case-study-razbor-konkretnyh-situacii-kak-odin-iz-variantov-primenenija-v-praktike-obrazovanija-sovremenyh-pedagogicheskih-tehnologii.html (дата обращения 01.10.2017).
