Методологические парадигмы развития личности: детерминизм, синергетика, постмодернизм

Автор: Дудко В.А.

Журнал: Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки @izvestiya-ssc-human

Рубрика: Психология

Статья в выпуске: 2-4 т.13, 2011 года.

Бесплатный доступ

Сегодня, понятие «развитие личности» является основополагающим в психолого-педагогических воззрениях. Однако широкое многообразие интерпретаций этого феномена привело к серьезным противоречиям и спорам. Проявляя глубокий интерес к актуальным проблемам психологии, автор анализирует концептуальные положения методологических парадигм развития личности и тем самым определяет их взаимосвязь.

Воспитание, обучение, саморазвитие

Короткий адрес: https://sciup.org/148100916

IDR: 148100916

Список литературы Методологические парадигмы развития личности: детерминизм, синергетика, постмодернизм

Столбун В. Д. Психология воспитания П.Ф.Каптерева. -Тверь: 1999. -С. 111
Буданов В. Г. Методология синергетики в постнеклассической науке и в образовании. -М.: 2007. -С. 300
Назаретян А. П. Агрессия, мораль и кризисы в развитии мировой культуры (Синергетика исторического процесса). -М.: 1996. -С. 31
Шакуров Р. Х. Личность: психогенез и воспитание. -Казань: 2003. -С. 271
Извеков А. И. Проблемы личности постмодерна: Кризис культурной идентификации. -СПб.: 2008. -С. 175
Лосев А. Ф. Очерки античного символизма и мифологии.-М.: 1993. -С. 97.
Эстес К. П. Бегущая с волками. Женский архетип в мифах и сказках. -М.: 2008. -С. 60
Фридман Дж., Комбс Дж. Конструирование иных реальностей: Истории и рассказы как терапия. -М.: 2001. -С. 37.

Статья научная