Методологический анализ индивидуально-групповой формы обучения в классе гитары

Бесплатный доступ

В статье анализируется индивидуально-групповая форма обучения с позиций ее применения в области гитарной педагогики; освещаются педагогические исследования в области гитары, необходимые для разработки специальной методики преподавания, основанной на индивидуальногрупповом подходе.

Гитара, индивидуально-групповая форма, обучение, групповые занятия

Короткий адрес: https://sciup.org/14489492

IDR: 14489492

Статья научная