Методология создания программно-методических комплексов дистанционного обучения с мультиязычной поддержкой преподавания для магистров с неинженерным базовым образованием (на примере курса "Методы оптимизации")

Методология создания программно-методических комплексов дистанционного обучения с мультиязычной поддержкой преподавания для магистров с неинженерным базовым образованием (на примере курса "Методы оптимизации")

Автор: Валитова Наталья Львовна, Кремлева Эльмира Шамильевна

Журнал: Образовательные технологии и общество @journal-ifets

Статья в выпуске: 1 т.22, 2019 года.

Бесплатный доступ

В статье описываются необходимые этапы создания и сопровождения электронного ресурса с методической и аппаратной поддержкой по курсу "Методы оптимизации" для магистрантов, обучающихся по программе подготовки "Разработчик-программист (информатика как вторая компетенция)". Данная программа предназначена для так называемых магистров-непрофильников, т.е. имеющих не-инженерное образование уровня бакалавриата. Уникальной особенностью создаваемого курса является его реализация в специализированной интеллектуальной системе обучения математике Math-Bridge. Система Math-Bridge является новейшей разработкой Немецкого исследовательского центра по искусственному интеллекту (Deutsches Forschungszentrum für Künstliche Intelligenz - DFKI) и предназначена специально и исключительно для создания и ведения математических и инженерных курсов, причем в системе имеется возможность реализации курсов одновременно на нескольких языках.

Еще

Электронный обучающий курс, методы оптимизации, система обучения math-bridge, мультиязычное обучение

Короткий адрес: https://sciup.org/140240279

IDR: 140240279

Список литературы Методология создания программно-методических комплексов дистанционного обучения с мультиязычной поддержкой преподавания для магистров с неинженерным базовым образованием (на примере курса "Методы оптимизации")

  • Novikova S.V., Sosnovsky S.A., Yakhina R.R., Valitova N.L., Kremleva E.Sh. The specific aspects of designing computer-based tutors for future engineers in numerical methods studying. Integratsiya obrazovaniya = Integration of Education, 2(21), 2017, 322-343. URL https://elibrary.ru/item.asp?id=29222040
  • Кремлева Э.Ш., Новикова С.В. Программные средства поддержки самостоятельной работы студентов в рамках курса «Компьютерное моделирование процессов и систем» для студентов технических ВУЗов//Международный электронный журнал "Образовательные технологии и общество (Educational Technology&Society)" -2018. -Т.21. -№1. -C.363-387.
  • Савкина А.В., Савкина А.В., Федосин С.А. Виртуальные лаборатории в дистанционном обучении//Международный электронный журнал "Образовательные технологии и общество (Educational Technology&Society)". 2014. Т. 17. № 4. С. 507-517.
  • Сосновский С.А., Гиренко А.Ф., Галеев И.Х. Информатизация математический компоненты инженерного, технического и естественнонаучного обучения в рамках проекта MetaMath//Международный электронный журнал "Образовательные технологии и общество (Educational Technology&Society)" -2014. -V.17. -№4. -C.446-457. -ISSN 1436-4522. URL: http://ifets.ieee.org/russian/periodical/journal.html
  • Шарамазанов Р.М., Савкина А.В., Савкина А.В. Архитектура многоагентной системы (МАС) обучения на базе LMS MOODLE//Национальная Ассоциация Ученых. 2015. № 7-2 (12). С. 78-82.
  • Медведева С.Н. Проектирование дистанционного обучающего курса в среде Lotus Learning Space//Международный электронный журнал «Образовательные технологии и общество (Educational Technology&Society)» 2005.-V. 8/-№1.-С. 148-164.
  • Валитова Н.Л., Новикова С.В., Кремлева Э.Ш. Разработка электронного образовательного ресурса в поддержку курса Software and Systems Engineering на платформе Blackboard для студентов Германо-Российского института новых технологий//Международный электронный журнал «Образовательные технологии и общество (Educational Technology&Society)»-2018. -Т.21. -№1. -C.305-321.
  • Новикова С.В., Сосновский С.А., Валитова Н.Л., Кремлева Э. Ш. Реализация интерактивного дистанционного курса «Дискретная математика» в интеллектуальной e-learning системе «MathBridge»//Международный электронный журнал "Образовательные технологии и общество (Educational Technology&Society)" -2017. -Т.20. -№1. -C.350-365. -ISSN 1436-4522.
  • Кремлева Э.Ш., Новикова С. В. Использование интерактивных формул и выражений в динамических тест-объектах e-learning системы MathBridge//Международный электронный журнал «Образовательные технологии и общество (Educational Technology&Society)»-2017. -Т.20. -№1. -C.366-380. -ISSN 1436-4522.
  • Валитова Н.Л., Новикова С. В. Внедрение интерактивных демонстраций в статичные элементы обучения системы MathBridge//Международный электронный журнал «Образовательные технологии и общество (Educational Technology&Society)»-2017. -Т.20. -№1. -C.381-392. -ISSN 1436-4522.
  • Савкина А.В., Нуштаева А.В., Борискина И.П. Информатизация курса "Алгебра и геометрия" с помощью интеллектуальной обучающей системы Math-Bridge//Международный электронный журнал "Образовательные технологии и общество (Educational Technology&Society)" -2016. -Т.19. -№4. -C. 479-487. -ISSN 1436-4522.
  • Медведева С.Н. Разработка динамических учебных объектов в интеллектуальной системе онлайн обучения математике Math-Bridge//Международный электронный журнал «Образовательные технологии и общество (Educational Technology&Society)».2016 Т.19. №3, с. 522-543
  • Новикова С.В., Снегуренко А.П. К вопросу создания мультиязычных электронных обучающих курсов//Международный электронный журнал «Образовательные технологии и общество (Educational Technology&Society)». 2016. Т. 19. № 4. С. 429-439 URL https://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-sozdaniya-multiyazychnyh-elektronnyh-obuchayuschih-kursov
  • Кремлева Э.Ш., Новикова С.В., Валитова Н.Л., Снегуренко А.П. Применение и преимущества компьютерных программ-тьютеров в рамках компетентностного подхода для обучения численным методам математики//Международный электронный журнал «Образовательные технологии и общество (Educational Technology&Society)» -2018. -Т.21. -№1. -C.344-362.
  • Захарова И.В., Кузенков О.А. Опыт реализаций требований образовательных и профессиональных стандартов в области ИКТ в российском образовании//Современные информационные технологии и ИТ-образование. -2016. -№ 12. -С.17-31.
  • Zakharova I., Kuzenkov O. Experience in implementing the requirements of the educational and professional standarts in the field if ICT in Russian education//CEUR Workshop Proceedings Selected Papers of the 11th International Scientific-Practical Conference Modern Information Technologies and IT-Education, SITITO 2016. -2016. -P. 17-31.
  • Захарова И.В., Язенин А.В. О некоторых тенденциях современного математического образования на примере анализа ГОС ВПО, ФГОС ВПО и ФГОС ВО по направлению подготовки «Прикладная математика и информатика»//Международный электронный журнал «Образовательные технологии и общество (Educational Technology&Society)» -2015. -т. 18. -№ 4. -C. 629-640. -URL: http://ifets.ieee.org/russian/depository/v18_i4/pdf/7.pdf
  • Захарова И.В., Кузенков О.А. Взаимосвязь между проектом MetaMath и продолжающейся реформой высшего образования России//Международный электронный журнал «Образовательные технологии и общество (Educational Technology&Society)» -2017. -т. 20. -№ 3. -C. 279-291.
  • Кузенков О.А., Тихомиров В.В. Использование методологии "TUNING" при разработке национальных рамок компетенций в области ИКТ//Современные информационные технологии и ИТ-образование. -2013. -№ 9. -С.77-87.
  • Новикова С.В., Новикова К.Н. Инструменты оценки эффективности обучения по стандартам SEFI в e-learning системе Math-Bridge//Международный электронный журнал "Образовательные технологии и общество (EducationalTechnology&Society)" -2016. -Т.19. -№3. -C.496-508. -ISSN 1436-4522. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_27163072_53075692.pdf
  • Zakharova I., Kuzenkov O., Soldatenko I., Yazenin A., Novikova S., Medvedeva S., Chukhnov A. Using SEFI framework for modernization of requirements system for mathematical education in Russia. Proceedings of the 44th SEFI Annual Conference 2016 -Engineering Education on Top of the World: Industry University Cooperation (SEFI 2016). 12-15 September 2016, Tampere, Finland. 15 p. URL http://sefibenvwh.cluster023.hosting.ovh.net/wp-content/uploads/2017/09/zakharova-using-sefiframework-for-modernization-of-requirements-system-for-mathematical-education-155.pdf
  • Soldatenko I., Kuzenkov O., Zakharova I., Balandin D., Biryukov R., Kuzenkova G., Yazenin A., Novikova S. Modernization of math related courses in engineering education in Russia based on best practices in European and Russian universities. Proceedings of the 44th SEFI Annual Conference 2016 -Engineering Education on Top of the World: Industry University Cooperation (SEFI 2016). 12-15 September 2016, Tampere, Finland. 16 p. URL: http://sefibenvwh.cluster023.hosting.ovh.net/wpcontent/uploads/2017/09/soldatenko-modernization-of-math-related-courses-in-engineering-education-in-russia-based-133.pdf
Еще
Статья научная
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp