Методы и цели преподавания пунктуации русского языка учащимся средних классов

Автор: Донирова Л.Х.

Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium

Рубрика: Современные науки и образование

Статья в выпуске: 12-2 (91), 2021 года.

Бесплатный доступ

В данной статье рассматриваются методы и приёмы обеспечения инновационных методов на уроках русского языка.

Инновации, пунктуация, самопроверка, пунктуационный слух

Короткий адрес: https://sciup.org/140289065

IDR: 140289065

Список литературы Методы и цели преподавания пунктуации русского языка учащимся средних классов

  • Герцена А. И. Инновационное обучение русскому языку (Учебное пособие к спецкурсу) / А. И. Герцена. — Л., 1989.
  • Канарская О. В. Инновационное обучение на уроках русского языка / Рукопись депонирована в ОЦНИ АПН РСФСР «Школа и педагогика» 11 февраля 1991 года. Регистрационный №32–91.
  • Канарская О. В. Метафоризация языка как способ его инновационного изучения: Методическое пособие для учителей/ О. В.Канарская. —Л. : ЛГИУУ, 1991.
  • Канарская О. В.,Кепанова Ж. Ж. Методические рекомендации к проведению уроков раздела «Стилистика и культура речи» (Для учителей школи ПТУ)/ О. В.Канарская, Ж. Ж. Кепанова. —Л. : ЛГПИ, 1978.
  • Канарская О. В.,Кепанова Ж. Ж. Методические рекомендации к организациии проведению уроков обобщающего повторения в формедидактической игры на материале морфологии/ О. В.Канарская, Ж. Ж. Кепанова. —Л. : ЛГПИ, 1985.
  • Канарская О. В., Пушкова О. Н. Методические рекомендации по использованию игр в обучении лексике в школе и вузе/ О. В.Канарская, О. Н.Пушкова. —Семипалатинск, 1992.
  • Капинос В. И., Сергеева Н. Н., Соловейчик М. С. Инновационное обучение: методика, технология, школьная практика/ В. И.Капинос, Н. Н.Сергеева, М. С.Соловейчик. —СПб, 1997.
  • Потебня А.А. Методические рекомендации к организации и проведению факультативных занятий по русскому языку в педагогических классах средней школы (в соавторстве) / А. А. Потебня. — Л.: ЛГПИ, 1987.
  • Фролова Л. А. Уроки по инновационной технологии. (Опыт школы № 147) / Л. А. Фролова. —СПб, 1994.
  • Фролова Л. А. Уроки русского языка в форме дидактической игры (инновационный подход): Кн. для учителя / Л. А. Фролова. — СПб, 1994.
  • Современные технологии обучения и контроля знаний, Юсупова, Асия Вафовна;Завада, Галина Владимировна;Фролов, Александр Георгиевич, 2010г.
  • Андреева Л.С. Русский язык в школе: опыт, проблемы, перспективы. / Л.С. Андреева. // Русский язык в школе. - 2001. - №4 - с.106 - 108.
Еще
Статья научная