Межличностные отношения младших подростков со сверстниками в реальном и виртуальном пространстве
Автор: Гармаева Татьяна Владимировна, Дунаева Александра Евгеньевна
Рубрика: Теоретико-прикладные аспекты цифровизации образования
Статья в выпуске: 1, 2021 года.
Бесплатный доступ
В представленной статье содержится анализ исследований вопросов развития межличностных отношений младших подростков со сверстниками, а также современное состояние интернет-коммуникации в подростковой среде. Также обобщены результаты эмпирического исследования специфики межличностных отношений современных учеников в условиях дистанционного обучения и работы по оптимизации их взаимодействия, развития сплоченности в классе и снижения конфликтности посредством информационно-коммуникационных технологий.
Межличностные отношения, младшие подростки, информационно-коммуникационные технологии, конфликтность в классе, удовлетворенность классом, психологический климат в классе, оптимизация межличностных отношений, онлайн-коммуникация подростков.
Короткий адрес: https://sciup.org/148315595
IDR: 148315595 | DOI: 10.18101/2307-3330-2021-1-40-44
Список литературы Межличностные отношения младших подростков со сверстниками в реальном и виртуальном пространстве
- Барканова О. В. Активное социально-психологическое обучение. Красноярск: Изд-во Красноярского гос. пед. ун-та им. В. П. Астафьева, 2015. 235 с. Текст: непосредственный.
- Доржиева Л. Б., Намсараева С. Д. Информационно-коммуникативные технологии как ресурс формирования ценностных ориентаций современных детей и подростков // Наука и школа. 2016. № 3. С. 106‒110. Текст: непосредственный.
- Солдатова Г. У., Теславская О. И. Особенности межличностных отношений российских подростков в социальных сетях // Национальный психологический журнал. 2018. № 3. С. 12‒22. Текст: непосредственный.
