Межпредметная интеграция при обучении студентов вузов на примере изучения иностранного языка

Авторы данной статьи акцентируют внимание на том, что межпредметная интеграция при обучении иностранному языку является одним из условий успешного овладения и применения иностранного языка в профессиональной, социальной и культурной деятельности. Данная статья демонстрирует, что правильное и умелое использование межпредметных курсов а также воспитательного потенциала учебных дисциплин имеет большое значение в современном образовательном процессе.