Мировая художественная культура в российском образовании (от периода «Оттепели» до современности)
Автор: Бабияк Вячеслав Вячеславович, Мосолова Любовь Михайловна
Журнал: Общество. Среда. Развитие (Terra Humana) @terra-humana
Рубрика: Педагогический опыт
Статья в выпуске: 4 (37), 2015 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается эволюция дисциплины «мировая художественная культура» в российском образовании в контексте динамики культуры в период с 1960-х гг. до настоящего времени. Даётся обзор историко-культурной обстановки в стране со времени ренессансных процессов в культуре периода хрущевской «оттепели» 1970-1980-х гг. - с появлением новой педагогики искусства, понимающей его важность в становлении духовной культуры общества. «Культурологический поворот» 1980-1990-х гг. содействовал междисциплинарному взаимодействию наук, положив начало разработке школьных и вузовских программ по мировой художественной культуре, определивших стратегию влияния различных искусств на формирование молодой личности. В конце 1990-х гг. становится актуальной идея ликвидации разрыва между школой и культурой, создание регионально-этнических версий художественной культуры. В 2000-е гг. произошел поворот в сторону административного регулирования деятельности высшей и средней школы, их стандартизации, приведшей к серьезному ослаблению образовательной и воспитательной роли мировой художественной культуры. В статье вскрываются причины этого явления, подчеркивается необходимость разработки концепции образования как социокультурного развития российской нации, определения ее ценностных ориентиров, формирования нового культурно-образовательного пространства страны.
Динамика культуры, культурный контекст, мировая художественная культура, образование, типология культуры
Короткий адрес: https://sciup.org/14031934
IDR: 14031934
Список литературы Мировая художественная культура в российском образовании (от периода «Оттепели» до современности)
- Искусство в системе культуры/Науч. ред. М.С. Каган. -Л.: Наука, 1987. -272 с.
- Кондаков И.В., Соколов К.Б., Хренов Н.А. Цивилизационная идентичность в переходную эпоху. Культурологический, социологический и искусствоведческий аспект. -М.: Прогресс-Традиция, 2011. -1024 с.
- Мосолова Л.М., Валицкая А.П., Щедрина Г.К. Мировая художественная культура. Программа для педагогических институтов. -Л.: Изд-во ЛГПИ им. А.И. Герцена, 1989.
- Мосолова Л.М., Валицкая А.П., Щедрина Г.К. Мировая художественная культура. Научно-педагогические и учебно-педагогические материалы. Вып. 1-2. -Л.: Изд-во ЛГПИ им. А.И. Герцена, 1991. -67 с.
- Неменский Б.М. Педагогика искусства. -М.: Просвещение, 2007. -246 с.
- Никифорова Л.В. Чертоги власти. Дворец в пространстве культуры. -СПб.: Искусство-СПб, 2011. -703 с.
- Поликультурное пространство Российской Федерации в 7 книгах. Науч. рук. и глав. ред. Л.М. Мосолова. -СПб.: ИД «Петрополис», 2012-2015.
- Проблемы преподавания мировой художественной культуры в педагогическом вузе. Тезисы сообщений на Всероссийском совещании-семинаре/Отв. ред. Л.М. Мосолова. -Л.: Изд-во ЛГПИ им. А.И. Герцена, 1990. -91 с.
- Стёпин В.С. Цивилизация и культура. -СПб.: СПбГУП, 2011. -408 с.
- Хренов Н.А. Развитие и функционирование зрелищных форм в контексте культуры/Искусство в системе культуры/Науч. ред. М.С. Каган. -Л.: Наука, 1987. -С. 156-158.
- Хренов Н.А. Художественная культура эпохи надлома империи в цивилизационном контексте/Искусство эпохи надлома империи: религиозные, национальные и философско-эстетические аспекты. Материалы международной конференции (17-19 мая 2010 г.). -М.: ГИИ, 2010. -С. 15-118.
- Художественная культура в докапиталистических формациях/Науч. ред. М.С. Каган. -Л.: Изд-во ЛГУ, 1984. -303 с.
