Модель формирования социальной ответственности студентов колледжа в благотворительной деятельности
Автор: Трофимова Наталья Владимировна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 2 (115), 2017 года.
Бесплатный доступ
Анализируется процесс построения модели формирования социальной ответственности у студентов колледжа в благотворительной деятельности.
Волонтерство, благотворительная деятельность, формирование социальной ответственности
Короткий адрес: https://sciup.org/148166857
IDR: 148166857
Список литературы Модель формирования социальной ответственности студентов колледжа в благотворительной деятельности
- Беспалько В.П. . Системно-методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса подготовки специалиста: учеб.-метод. пособие. М.: Высш. шк., 1989.
- Бондаревская Е.В., Кульневич С.В. Педагогика: личность в гуманистических теориях и системах воспитания: учеб. пособие/под общ. ред. Е.В. Бондаревской. М.-Ростов на/Д.: Творческий центр «Учитель», 1999.
- Дахин А.Н. Педагогическое моделирование. М., 2001. С.10.
- Обухова Л.А., Трофимова Н.В. Значимость формирования социально-ответственной личности при обучении в среднеспециальном учебном заведении//Антропоцентрические науки: инновационный взгляд на образование и развитие личности: материалы IV Междунар. научно-практ. конф. (21-23 июля 2016 г. Университет Черногории.) Воронеж: Изд.-полиграф. центр «Научная книга», 2016. С.60-62.
- Саенко Л.А. Социальная ответственность учащейся молодежи: результаты исследования//Вестник Северо-Кавказского федерального университета. 2015. № 1 (46). С.262-265.
- Сериков В.В. Личностно ориентированное образование: поиск новой парадигмы. М.,1998.
- Словарь иностранных слов. 15-е изд., испр. М.: Рус. яз.,1988.
- Суходольский Г.В. Структурно-алгоритмический анализ и синтез деятельности. Л.: ЛГУ, 1976. С. 120.
- Трофимова Н.В. Участие в волонтёрской и благотворительной деятельности студентов колледжей: возможности, задачи, перспективы//Известия Волгоградского государственного педагогического университета. 2016. № 9-10 (113). С. 45-49.
Статья научная
