Модель профессионального общения студентов-медиков на английском языке и ее реализация
Автор: Ниязова Ж.Д.
Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 7 т.9, 2023 года.
Бесплатный доступ
В статье говорится о том, какой может быть модель профессионального общения студентов-медиков на английском языке и как она может быть реализована в медицинском профессиональном образовании. Рассматриваются требования конкуренции при рыночном подходе, характерные для современного общества, показано насколько важно обеспечить качественное образование на английском языке, необходимость индивидуализированного обучения в контексте медицинского профессионального образования. Отмечается, что проблема будет правильно решена только в том случае, если английский язык в медицинском профессиональном образовании Кыргызстана будет преподаваться с учетом условий, которые отвечают потребностям граждан.
Медицинская педагогика, профессиональное образование, английский язык, общение, вопросы рынка, компетенция, конкуренция
Короткий адрес: https://sciup.org/14128353
IDR: 14128353 | DOI: 10.33619/2414-2948/92/54
Список литературы Модель профессионального общения студентов-медиков на английском языке и ее реализация
- Короткова Е. А. Управление самостоятельной познавательной деятельностью студентов-медиков при обучении чтению англоязычной литературы по специальности. Владивосток, 1998. 116 с.
- Астафурова Т. Н. Стратегии коммуникативного поведения в профессионально значимых ситуациях межкультурного общения (лингвистический и дидактический аспекты): дисс. … канд. пед. наук. М., 1997. 325 с.
- Барышников Н. В. Когнитивно-коммуникативный подход к обучению чтению // Когнитивный метод изучения иностранных языков в разных условиях. Пятигорск, 1999. С. 5-6.
- Брудный А. А. К анализу процесса понимания текстов // Знак и общение. Фрунзе: Наука, 1974. С. 3-6.
- Доблаев Л. П. Смысловая структура текста и проблема ее понимания. М.: Педагогика, 1982. 176 с.
- Акматов Б. М. Технология компетентностного обучения кыргызской литературе в высших учебных заведениях: М.: Быстрая печать, 2016. 456 с.
- Каменская О. Ю. Текст и общение. М.: Вышая школа, 1990. 151 с.
- Якупова Г. М., Турдиева А. С. Актуальность интерактивных методов обучения в современном медицинском образовании // Бюллетень науки и практики. 2022. Т. 8. №12. С. 494-498.
