Модели подготовки будущих учителей в Германии

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Дается структурное представление об академическом образовании будущих учителей с учетом различий между региональным самоопределением и национальной гармонизацией. Рассматривается также образовательная реформа при подготовке учителей на примере Университета г. Кёльна. Приводятся дискуссионные точки зрения относительно подготовки учителей.

Подготовка учителей, образовательные стандарты, конференция министров образования федеральных земель германии, компетенции, нехватка учителей

Короткий адрес: https://sciup.org/148310849

IDR: 148310849

Список литературы Модели подготовки будущих учителей в Германии

  • Blömeke Sigrid. Lehrerausbildung in Deutschland, Päd Forum 1/2009 [Electronic resource]. URL: https://www.erziehungswissenschaften.hu-berlin.de/de/ebwb/institut/abteilungen/didaktik/data/aufsaetze/paedforum2.pdf (дата обращения: 20.09.2018).
  • Bundesministerium für Finanzen (2013), Bund-Länder-Vereinbarung über ein gemeinsames Programm «Qualitätsoffensive Lehrerbildung» gemäß Artikel 91 b des Grundgesetzes [Electronic resource]. URL: https://www.gwk-bonn.de/fileadmin/Redaktion/Dokumente/Papers/Bund-Laender-Vereinbarung-Qualitaetsoffensive-Lehrerbildung.pdf (дата обращения: 13.09.2018).
  • Grundgesetz für die Bundesrepublik Deutschland in der im Bundesgesetzblatt Teil III, Gliederungsnummer 100-1, veröffentlichten bereinigten Fassung, das zuletzt durch Artikel 1 des Gesetzes vom 13. Juli 2017 (BGBl. I S. 2347) geändert worden ist.
  • Köstlin Thomas. Recht der deutschen und europäischen Kulturförderung // Schwartmann Rolf (Hrsg.): Praxishandbuch Medien-, IT- und Urheberrecht, Heidelberg 2011. S. 487-537.
  • Kultusministerkonferenz (Hrsg.), Gemeinsame Erklärung des Präsidenten der Kultusministerkonferenz und der Vorsitzenden der Bildungs- und Lehrergewerkschaften sowie ihrer Spitzenorganisationen Deutscher Gewerkschaftsbund DGB und DBB - Beamtenbund und Tarifunion, Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 5.10.2000.
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