Моделирование коммуникативного иноязычного пространства в рамках тематической смены в лингвистическом лагере
Автор: Эпштейн О.В.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 9-2 (72), 2022 года.
Бесплатный доступ
В статье поднимается проблема моделирования деятельности учреждений дополнительного образования на примере летнего лингвистического лагеря. Предлагается модель коммуникативного иноязычного пространства в рамках тематической смены на основе интеграции элементов кинодискурса с целью формирования иноязычной коммуникативной компетенции. Подчеркиваются отличия дополнительного лингвистического образования от школьного, учитываются психофизиологические особенности детей, детально описываются условия создания имитационной языковой среды и используемые для ее модельной реализации социально-педагогические технологии.
Моделирование коммуникативного иноязычного пространства, лингвистический лагерь, дополнительное лингвистическое образование, коммуникативная компетенция, кинодискурс
Короткий адрес: https://sciup.org/170195626
IDR: 170195626 | DOI: 10.24412/2500-1000-2022-9-2-159-165
Список литературы Моделирование коммуникативного иноязычного пространства в рамках тематической смены в лингвистическом лагере
- Глумова Е.П. Языковой лагерь как форма организации дополнительного образования по иностранному языку в современных условиях // Проблемы романо-германской филологии, педагогики и методики преподавания иностранных языков. - 2020. - № 16. - С. 37-41.
- Костина А.А. Особенности организации системы профильных смен в российских и зарубежных детских оздоровительных лагерях: опыт сравнительного анализа // Международный журнал экономики и образования. - 2019. - №3. - С. 23-35.
- Мильруд Р.П., Максимова И.Р. Коммуникативная компетенция как готовность учащихся к общению на иностранном языке // Язык и культура. - 2017. - № 38. - С. 250-268.
- Кислицына Н.Н. Лингвокогнитивные особенности кинодискурса (на материале англоязычных диалогов подростков) // Вестник Кемеровского государственного университета. - 2019. - № 2 (78) - С. 513-520.
