Молодежный сленг в языке интернет-форумов Кыргызстана
Автор: Айтматова Г.А., Бисерова А.Х., Тойчуева Д.Р., Жамшитова Г.Ж.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Филологические науки
Статья в выпуске: 2-2 (113), 2026 года.
Бесплатный доступ
В данной статье представлен анализ слов молодежного сленга, использованных в интернет-форумах Кыргызстана. Актуальность темы состоит в том, что активные изменения словарного состава русского и кыргызского языков требуют глубокого и всестороннего описания функционально-семантических особенностей молодежного сленга в интернет-коммуникации как отдельного специфического пласта лексической системы языка. Цель выполненного исследования - выявление и описание семантических особенностей молодёжных интернет-сленгизмов, используемых в интернет-форумах Кыргызстана, определение их способов образования и функциональной значимости. Результаты исследования могут быть полезны для сопоставительного языкознания, составления словарей сленга, а также при изучении билингвизма.
Сленг, молодежный сленг, сленгизмы, интернет-форум, словарный состав, лексикография, интернет-коммуникация
Короткий адрес: https://sciup.org/170213016
IDR: 170213016 | DOI: 10.24412/2500-1000-2026-2-2-58-63
Youth slangin the language of Kyrgyzstan's internet forums
This article presents an analysis of youth slang words used in Kyrgyz Internet forums. The relevance of the topic lies in the fact that active changes in the vocabulary of the Russian and Kyrgyz languages require a deep and comprehensive description of the functional and semantic features of youth slang in Internet communication as a separate specific layer of the lexical system of the language. The purpose of the article is to identify and describe the semantic features of youth Internet slangisms used in Internet forums in Kyrgyzstan, to determine their educational methods and functional significance. The results of the study can be useful for comparative linguistics, compilation of slang dictionaries, as well as in the study of bilingualism.
