Мультиплетная структура виртуальной среды обучения и технологизация учебного процесса

Автор: Баяндин Дмитрий Владиславович

Журнал: Образовательные технологии и общество @journal-ifets

Рубрика: Восточно-Европейская секция

Статья в выпуске: 3 т.16, 2013 года.

Бесплатный доступ

Обсуждаются возможности повышения эффективности обучения физике за счет применения компьютерной учебной среды, основой которой являются «мультиплеты» виртуальных учебных объектов (ВУО). Отмечается, что использование для каждого элемента содержания учебной дисциплины не отдельного ВУО, а их серии, особенно при сочетании различных жанров, дает заметный синергетический эффект, способствует лучшему пониманию и более глубокому усвоению материала учащимися, повышению качества обучения. Предлагается типология учебных «мультиплетов». Приводится большое число их примеров, в основном, из состава среды «Интер@ктивная физика», разработанной Институтом инновационных технологий (г. Пермь).

Еще

Виртуальная среда обучения, компьютерные модели, интерактивные тренажеры, самостоятельная работа, эффективность обучения

Короткий адрес: https://sciup.org/14062489

IDR: 14062489

Статья научная