Музыкальная ритмика как средство художественно-творческого развития учащихся в начальной школе
Автор: Карпова Светлана Ивановна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 12, 2012 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются возможности музыкальной ритмики, включающей музыку, драматизацию, пластику и танец, для художественнотворческого развития учащихся начальных классов. Автор считает, что младший школьный возраст (6-10 лет) является наиболее благоприятным для художественно-творческого развития, чтобы искусство и занятия художественной деятельностью оказывали свое плодотворное влияние на становление личности ребенка.
Музыкальная ритмика, искусство, художественно-творческое развитие, младший школьный возраст
Короткий адрес: https://sciup.org/14933974
IDR: 14933974
