Национально-духовные особенности воспитания детей дошкольного возраста в качестве акмеличностей
Автор: Кенжаева Дилдора Теркашевна, Чориева М.Б.
Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 3 т.4, 2018 года.
Бесплатный доступ
В данной работе освещаются вопросы национально-духовных особенностей воспитания детей дошкольного возраста в качестве акмеличностей, проводимые реформы в области дошкольного образования. Необходимо создание условий для акмеличностей. Направление на жизнь в духе развития способностей, таланта, к поиску и стремлению к новшествам.
Акмеология, акме, акмеличность, нравственность, интеграция, способность, профессиональная деятельность
Короткий адрес: https://sciup.org/14111900
IDR: 14111900 | УДК: 37.034; | DOI: 10.5281/zenodo.1198790
National and spiritual characteristics of preschool children education as acme personalities
In this paper, we highlight issues of national and spiritual characteristics of the upbringing of preschool-age children as acme personalities, and reforms in the field of preschool education. It is necessary to create conditions for acme personality. Direction to life in the spirit of the development of skills, talent, to seek and desire to innovate.
Список литературы Национально-духовные особенности воспитания детей дошкольного возраста в качестве акмеличностей
- Бодалев А. А., Ганжин В. Т., Деркач А. А. Человек и цивилизация зеркале акмеологии//Мир психологии. 2000. №1. С. 89-108
- Акмеологические проблемы подготовки преподавателей/под ред. Н. В. Кузьминой, Е. С. Гуртовой. Москва-Шуя, 1998. С. 28.
- Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. СПб.: Питер, 2001. 288 с.
- Толочек В. А. Феномен «Акме»: личность, успешность, среда (окружение)//Известия Саратовского университета. 2015. №1 (13). С. 16-21.
- Yusupova К. I. Preparing Pupils to International Intercourse as Factor of Organization Educational Process on Basis of Humanism Principle//Eastern European Scientific Journal. 2017. P. 124-127
- Ширзадова М. Национально-духовные и общечеловеческие ценности как важнейшее средство воспитания подрастающего поколения//Современные наукоемкие технологии. 2016. №4-2. С. 405-410.
- Украженко И. Н. Воспитание и духовно-нравственные ценности современного общества//Научные стремления. 2016. №2. С. 28-36.
- Толочек В. А. «Акме»: Пространство и время проявления феномена//Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Акмеология образования. Психология развития. 2017. Т. 6. №3. C. 207-213.
- Карипбаев Б. И. Феномен «акме» в культурно-историческом контексте//Лучшая научно-исследовательская работа 2017. 2017. С. 221-225.
