Научная составляющая школьного проекта (по теме «Современная российская политика», урок обществознания 11 «А» социально-экономический класс)

Автор: Шафеева А.Ф.

Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium

Рубрика: Современные науки и образование

Статья в выпуске: 6-3 (25), 2016 года.

Бесплатный доступ

Одним из наиболее эффективных методов работы с учащимися выступает метод проектов. Применение этого метода позволяет эффективно решать задачи личностно-ориентированного подхода в обучении. Представлен личный опыт педагога по применению метода проектов на уроке обществознания.

Метод проектов, системно-деятельностный подход, новые педагогические технологии, методика проектной деятельности

Короткий адрес: https://sciup.org/140120985

IDR: 140120985

Список литературы Научная составляющая школьного проекта (по теме «Современная российская политика», урок обществознания 11 «А» социально-экономический класс)

  • Алексеева Т. Метод проектов в школьных исследованиях//Халах шкуле. 2004. № 2.
  • Балаян Г.В. Метод проектов на уроке истории//Школьные технологии. 1997. №1. С. 116-119.
  • Васильев В. Проектно-исследовательская технология: развитие мотивации//Народное образование. 2000. №9. С.177-180.
  • Землянская Е. Учебные проекты в экономической подготовке школьников//Народное образование. 2006. № 1.
  • Клименко А.В. Проектная деятельность учащихся. «История и обществознание в школе». М., 2002.
  • Колоколова Л.К. Проектная деятельность на уроках обществознания. Режим доступа: http//www/ioso/ru/distant/project
  • Кропанева Г.А. Технология метода проектов при обучении истории. Режим доступа: http//www/ioso/ru/distant/project.
  • Митрофанов К., Богоявленский Б. О конкурсах исследовательских работ//Первое сентября. История. 2000. №24. С.1-3.
  • Новикова Т.А. Проектные технологии на уроках и во внеурочной деятельности//Народное образование. 2000. №7. С. 151-157.
  • Пахомова Н.Ю. Метод учебного проекта в образовательном учреждении. М., 2005.
  • Полат Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. М., 2000.
  • Полат Е.С. Метод проектов на уроках иностранного языка//Иностранные языки в школе. 2000. № 2, 3. С. 37-45.
  • Сиденко А.С. Метод проектов: история и практика применения//Завуч, 2003. № 6.
  • Чечель И.Д. Исследовательские проекты в практике обучения//Практика административной работы в школе. 2003. №6. С.24-31.
  • Чечель И.Д. Метод проектов: субъективная и объективная оценка результатов//Директор школы. 1998. №4. С. 24.
  • Шкель В.Ф. Проектные технологии в образовательном учреждении. Учебно-методическое пособие.-Саратов: ООО Издательский центр «Научная книга», 2007.
Еще
Статья научная