Научная журналистика в атомной отрасли: к постановке проблемы

Таким образом, уже в XIX веке появляется новое, востребованное читателем, направление – научная журналистика.

Этапы развития научно-технической журналистики.

Развитие научно-технической журналистики отчетливо делится на 5 этапов. Первым и самым протяженным во времени стал допетровский этап . Во всей Европе это время характеризуется жестким подавлением всякого стремления человека к материалистическому осмыслению устройства мира и жизнедеятельности людей, о чем говорят трагические судьбы Коперника, Галилея и других. Всё существующее объяснялось естественными законами, «желанием заключить все могущество божие в ограниченный круг», человеку нужно «не многознание, а только вера и слепое повиновение» [2].

Только с начала правления Петра I началось отделение светского, научного от религиозного знания. Так ознаменовался второй этап развития научной публицистики (1700–1850 гг.).

Один из сподвижников Петра I, Яков Брюс , работавший в 1698 г. в лаборатории английского ученого Ньютона, написал «Теорию движения планет». Также, по поручению Петра, он занимался переводами научных книг. Переведенная им работа Христиана Гюйгенса «Книга мировоззрения, или Мнение о небесноземных глобусах или их украшениях», обычно, называемая «Космотеорос», явилась в России «совершенно новым научным жанром» [1]. Основной задачей этой книги было стремление разъяснить западные открытия русскому читателю, сделав их максимально понятными.

Во времена Елизаветы Петровны произошло окончательное разделение светской и религиозной литературы. Большой интерес вызывали научные статьи М.В. Ломоносова. Одной из самых главных его работ в области популяризации научных знаний стало «Рассуждение об обязанностях журналистов при изложении ими сочинений, предназначенное для поддержания свободы философии» (1755) [3]. Ломоносов выдвигает здесь требования, которые должен соблюдать журналист, пишущий на научные темы.

В это время очень популярны были научные статьи М.В. Ломоносова, одним из первых выступавшего как пропагандист и популяризатор науки. Однако чтобы не омрачать известного и авторитетного ученого синод высказывал недовольство не ученому, а журналам, в которых тот издавался, называя их богохульными. Среди них был журнал Академии наук «Ежемесячные сочинения, к пользе и увеселению служащие» (1755–1764) [1].

Третьим этапом развития научно-технической журналистики стали 1860-е – 1920-е годы: с начала великих реформ и до конца революции и Гражданской войны.

Вторую половину XIX столетия ученые называют «золотым веком естествознания», «весной русской науки». В этот период времени русская наука вышла на одно из первых мест в мире [4]. Имена Д.И. Менделеева, И.И. Мечникова, А.Н. Бекетова, И.М. Сеченова и других ученых России стали известны далеко за пределами нашей страны.

Помимо освещения достижений в научной и производственной отраслях, также немало писалось и о жизни промышленников. Особенное место занимали «Биографии промышленных деятелей» Самуила Смайлса , где, в противовес дворянству, на первый план выдвигались люди, способствовавшие научно-техническому и промышленному прогрессу [9].

В 1867 году состоялся Первый съезд естествоиспытателей, на котором председатель Общества любителей естествознания Г.Е. Щуровский выступил с докладом на тему «Об общедоступности или популяризации естественных наук». Он считал, что науки «рвутся, так сказать, из кабинета ученого, чтобы сделаться общим достоянием народов» [5]. А на Восьмом съезде (1890 г.) известный ученый К.А. Тимирязев заявил: «Если XVIII век сохранил за собой гордое прозвище века Разума, то девятнадцатому, конечно, не откажут в более скромном прозвище – века науки, века естествознания» [6].

В этот исторический период времени начинают путь многие научные и научнопопулярные издания: в 1859 г. – «Вокруг света» (издател ь М.О. Вольф), в 1863 г. – «Самообразование», с 1864 г. – «Иллюстрированный учено-литературный журнал» (оба – М.А. Хан). В 1874 г. в России насчитывалось уже 8, а в 1891 г. – 28 медицинских журналов. С 1874 г. выходит популярный гигиенический журнал «Здоровье». В стране появляются технические, научные, экономические журналы: «Известия Русского географического общества», «Экономический журнал» и др. С 1866 по 1894 гг. число журналов, имевших непосредственное отношение к различным отраслям науки, выросло более чем в 4 раза – с 91 до 388. Первое место по их численности занимали журналы «по естествознанию, математи- ке и их прикладным значениям»: в 1890-е годы они составлял и почти 60% всех научных изданий» [7] (230 из 406).

В 1894 году вышел первый номер научного, а, вместе с тем, и общественнополитического журнала «Научное обозрение», с которым активно сотрудничал К.Э. Циолковский . Из его статей, опубликованных на страницах журнала, Россия и мир впервые узнали о возможности в недалёком будущем отправляться в межпланетное путешествие, купив билет на ракетоплан. И это окажется так же просто и удобно, как ехать в поезде до Парижа или плыть на пароходе до Америки [8].

Советский период стал четвертым этапом в развитии научно-популярной публицистики – период господства секуляризированного общества.

Расцвет научной журналистики пришелся на 1950–1960-е годы. Именно в этот период времени она прочно заняла достойное место в системе печатных и электронных СМИ. Активно освещались достижения советских ученых в областях ядерной физики и химии, а также - космонавтики. Газеты и журналы часто рассказывали о зарождении ядерной энергетики, использующей, выделяемую при делении атома энергию, для электрификации и теплофикации.

Таким образом, благодаря прессе, между гражданами страны и научным сообществом установился диалог. Со своими взлетами и падениями он продолжался четыре десятилетия и прервался лишь в девяностые – в годы разрушительных реформ государственных и общественных институтов.

И наконец, пятый этап – современный. К сожалению, после развала Советского Союза и прихода капитализма как действующей идеологии ценностей коммерциализация СМИ 1990-х годов почти полностью сместила акценты новостей и передач с научной проблематики на потребительскую.

Из телевизионного эфира практически исчезли не только научно-популярные программы, но и тема науки, как таковая. Тиражи традиционных (таких, как «Наука и жизнь», «Знание – сила», «Химия и жизнь», в меньшей степени – «Вокруг света») научно-популярных журналов без государственной поддержки сократились в сотни раз [1].

Однако на волне закрытия множества изданий и прекращения работы радиостанций и телевещания появилось новое направление – интернет-журналистика с новыми форматами подачи материала, приемами и способами верификации информации и борьбы с фейками [10]. Все это не могло не отразиться и на научной информации в условиях новых медиареалий.

«Атомная» журналистика: начало.

Развитие журналистики в атомной сфере началось с четвертого этапа. Известие об использовании атома в мирных целях впервые пришло именно с газетных полос. Журналисты с восторгом писали, как советским учёным удалось «приручить» атом, поставить его на службу в интересах народного хозяйства. Они передавали в редакции репортажи с палубы первых атомоходов, со строительной площадки первой в СССР атомной электростанции под Обнинском. Писали они об открытии в Москве на Ленинском проспекте единственного в мире магазина, где можно было купить изотопы.

Однако главной задачей журналистики и СМИ, в целом, были не сегодняшние новости о работе ученых атомной промышленности, а рассмотрение проблем, связанных с развитием ядерной энергетики. В первую очередь, всех волновал вопрос о безопасности нового вида энергии, идущей на смену гидро- и теплоэнергии. И мнения тут разделились. Одни ученые утверждали, что атомные электростанции – это единственная возможность обогреть огромную страну. Ядерная энергия, преобразованная в электрическую и тепловую, даёт возможность создать комфортные условия для жизни человека даже в условиях Заполярья. Атомные станции, снабжающие население теплом и электричеством, – очень дешёвые. Они могут служить людям десятки лет, не нанося вреда окружающей их природе.

Другие задумывались о последствиях в случае нарушения технологии эксплуатации атомной электростанции. Так, из научной журналистики выросла её младшая сестра – экологическая. Надо отметить, что вся информация об экологии окружающей среды до 1988 года (авария на ЧАЭС – 1986 г.) собиралась под грифом «Для служебного пользования» (ДСП).

Сегодня темпы роста ядерной энергетики в мире неуклонно снижаются. К примеру, в США, крупнейшей ядерно-энергетической державе мира, новые атомные энергоблоки не вводились в строй уже более 25 лет.

В мире становится всё больше сторонников активного использования ядерного топлива, ибо оно является практически единственно реальным источником замещения ограниченных и невозобновляемых природных запасов нефти и газа. Для России ядерная энергетика остаётся важным и устойчиво работающим сектором экономики, ускоренное развитие которого является одним из приоритетов государственной политики.

Время, разумеется, оказало влияние на проблематику публикаций в печати, на их тональность. Уже нет восторга перед новыми фантастическими открытиями отечественной науки, как нет и восхищения, преклонения перед талантами и трудом наших физиков-ядерщиков. Эмоции сменились сомнениями у общественности, насколько целесообразно развивать атомную энергетику и дальше, если она несёт человеку не только блага, но и способна вызвать катастрофу. Вопросов больше, чем могут дать ответов учёные и специалисты. А в каждом вопросе – тема для выступления в прессе, проблема, требующая всестороннего анализа и глубокого осмысления.

Ядерная энергетика, как и наука, в целом, нуждается сегодня во внимании к ней со стороны средств массовой информации. Прервавшийся в 1990-е годы диалог между научным сообществом и населением нашей страны, может быть восстановлен именно грамотным освящением проблем науки и ее достижений, возрождением научной журналистики.

Уже три десятилетия научная журналистика находится в кризисе. С тех пор, как в стране появился рынок печатной и электронной прессы, научная проблематика практически исчезла со страниц газетной и журнальной периодики, из радио- и телеэфира. То, что сегодня вещают по радио, показывают по телевизору и пишут в газетах, мало похоже на научную журналистику. Собираемые научные факты никак не анализируются в статьях и корреспонденциях или беседах с учеными, а подаются в виде заметок о прошедших событиях.

Таким образом, население все меньше и меньше знает, над чем работают учёные.

Немаловажно грамотно освещать научную деятельность, так как она может быть как спасительна, так и губительна. Нужно понимать, как общество воспринимает науку и как о ней рассказывает научная журналистика. Научный журналист несет ответственность перед читателями и должен соблюдать этические нормы в своей профессиональной деятельности.

Для научного журналиста образование в одной из областей естествознания хоть и желательно, но не обязательно. Необходимы глубокие знания предмета и владение терминологией. Этого можно добиться через работу над собой, через повышение своей квалификации.

Улучшить качество научной журналистики, выступлений по проблемам науки, внедрение новейших технологий возможно, если и учёные, и журналисты будут работать в тесном контакте, стремиться вести с обществом открытый и честный диалог по всем волнующим его проблемам.