Научные и житейские подходы к определению понятия "интеллект"
Автор: Десфонтейнес Лариса Григорьевна
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Статья в выпуске: 1, 2017 года.
Бесплатный доступ
Интерес к интеллекту обусловлен его интегративной ролью в жизни человека, ключевым положением в оценке профессионального успеха личности. В статье рассматриваются различия в определении интеллекта в обыденной жизни и научных исследованиях. Сделан вывод о необходимости учета житейских представлений об интеллекте, а именно о связи его с моральными и нравственными качествами личности, в научных подходах к исследованию интеллекта.
Интеллект, ценности, личность, эмоциональный интеллект, поведение, мораль, нравственность, житейский стереотип, научное определение
Короткий адрес: https://sciup.org/14939954
IDR: 14939954
Список литературы Научные и житейские подходы к определению понятия "интеллект"
- Рыбалко Е.Ф. Возрастная и дифференциальная психология. СПб., 2001. 224 с.
- Павлов И.П. Лекции о работе больших полушарий головного мозга. Изд. 5-е, испр. М., 2010. 296 с.
- Sternberg R.J., Rifkin B. The development of analogical reasoning processes//Journal of Experimental Child Psychology. 1979. No. 27. Р. 195-232.
- Mayer J.D., Salovey P., Caruso D. Models of emotional intelligence//Handbook of Intelligence/ed. by R. Sternberg. New York, 2000.
- Ухтомский А.А. Интуиция совести. СПб.,1996. 528 с.
