О наставничестве в системе высшего образования
Автор: Атласова Саргылана Серафимовна
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 12, 2022 года.
Бесплатный доступ
В статье приводится информация о наставничестве в высших учебных заведениях. Оно призвано помочь молодым преподавателям закрепиться на работе. Люди еще не придумали лучшего способа передачи жизненного опыта от поколения к поколению, чем личный контакт и взаимодействие представителей разных возрастов. Продуманная система наставничества в образовательном учреждении должна служить стимулом для изменения к лучшему молодого педагога, а вместе с ним и всей организации. Неопытные специалисты в ходе совместной работы со своими наставниками становятся профессионалами. Отмечается, что в современном российском высшем образовании стремительно стареет кадровый состав, а молодые педагоги не стремятся начать карьеру вузовского преподавателя по ряду причин, одной из которых является высокая загрузка и необходимость самостоятельного постижения сложностей профессии. Заключается, что в решении этой проблемы ключевую роль может сыграть институт наставничества.
Наставник, наставничество, молодой педагог, профессионал, преподаватель, совет наставников, высшее образование
Короткий адрес: https://sciup.org/149141851
IDR: 149141851 | DOI: 10.24158/spp.2022.12.38
Список литературы О наставничестве в системе высшего образования
- Атамурзаева Б.М. Высшее образование: проблемы наставника и ученика // Вестник Жалал-Абадского государственного университета. 2015. № 2 (31). С. 16-21.
- Круглова И.В. Наставничество в повышении профессиональной компетентности молодого учителя // Педагогическое образование и наука. 2007. № 1. С. 25-28.
- Сажина С.Д. Особенности организации наставничества в организации высшего образования // Человек. Культура. Образование. 2020. № 2 (36). С. 175-184.