Креативность в наставничестве как фактор успешной деятельности педагога в вузе
Автор: Торогельдиева З.Н., Кучукова Р.С.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 3-2 (102), 2025 года.
Бесплатный доступ
Наставничество признано самым успешным методом в мире, так как способствует скорейшему введению начинающих специалистов в профессию. Статья посвящена роли наставничества в Северо-Кавказском государственном институте искусств. Материалом исследования стала наставническая деятельность педагога Народной артистки РСФСР Гасташевой Натальи Казбулатовны в СКГИИ в подготовке молодых специалистов. Результат исследования отражает востребованность и важность наставничества в вузе и роли личности педагога как наставника для становления профессионального педагога. Только хороший наставник может грамотно соединить теоретическую подготовку начинающего педагога с практикой и вырастить настоящего профессионала своего дела.
Наставничество, вокал, профессиональное сопровождение педагогов, молодые специалисты, вхождение в педагогическую профессию
Короткий адрес: https://sciup.org/170210074
IDR: 170210074 | DOI: 10.24412/2500-1000-2025-3-2-118-122
Creativity in mentoring as a factor in successful activity of a teacher at a university
Mentoring is recognized as the most successful method in the world, as it promotes the early introduction of novice specialists into the profession. The article is devoted to the role of mentoring at the North Caucasus State Institute of Arts. The research material was the mentoring activity of Natalia Kazbulatovna Gastasheva, a teacher of the People's Artist of the RSFSR, in the training of young specialists at the SKGII. The result of the study reflects the relevance and importance of mentoring at the university and the role of the teacher's personality as a mentor for becoming a professional teacher. Only a good mentor can competently combine the theoretical training of a novice teacher with practice and grow a true professional in his field.
