О педагогической направленности личности будущего учителя математики и информатики
Автор: Бурзалова Т.В.
Журнал: Вестник Бурятского государственного университета. Философия @vestnik-bsu
Рубрика: Теория и методика обучения естественно-математическим дисциплинам
Статья в выпуске: 15, 2010 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается процесс непрерывного развития профессиональной направленности личности будущего учителя математики и информатики. Приведены результаты эксперимента, который показал, что действительно высокий уровень мотивации учения и профессионального самосознания обеспечивает высокий уровень профессиональной направленности.
Педагогическая направленность, профессионально важные качества, педагогическая компетентность
Короткий адрес: https://sciup.org/148179388
IDR: 148179388
Статья научная
