Самоопределение как условие становления профессионализма будущих педагогов
Автор: Кобышева Лариса Илларионовна, Кротова Анна Павловна
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 2, 2012 года.
Бесплатный доступ
Исследование направлено на изучение профессионального самоопределения будущих педагогов. В статье уточняется сущность понятия самоопределения; проанализированы профессионально значимые личностные качества, необходимые в деятельности педагога, а также профессиональнопедагогические ценности. Представлены материалы эмпирического исследования.
Самоопределение, профессиональное становление, профессиональное самоопределение, профессия, профессионально значимые личностные качества, профессиональнопедагогические ценности
Короткий адрес: https://sciup.org/14939364
IDR: 14939364
