Об использовании визуализации при обучении английскому языку в вузе
Автор: Питина Светлана Анатольевна, Щербов Александр Дмитриевич
Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Рубрика: Инновационные технологии в вузе
Статья в выпуске: 2 (48) т.12, 2020 года.
Бесплатный доступ
В статье делается попытка применить понятие «образ» при визуализации грамматических и лексических явлений в процессе обучения английскому языку студентов вуза. Рассматривается понятие «образ» в педагогических, психологических и методических исследованиях. Описывается использование образа при обучении английскому языку студентов неязыковых направлений. Комплексная структура образа способствует установлению связей между русской и английской языковыми картинами мира. Повышается качество овладения студентами иностранным языком.
Образ, визуализация, наглядность, языковая картина мира, обучение английскому языку
Короткий адрес: https://sciup.org/142229020
IDR: 142229020 | УДК: 378.147 | DOI: 10.7442/2071-9620-2020-12-2-70-77
On using visualization in teaching English at higher school
The article is an attempt to apply the concept of ‘image' in visualization of the grammatical and lexical phenomena in teaching English to higher school students. The concept of ‘image' in pedagogical, psychological and methodological researches is discussed. Application of image in teaching English to non-language program students is described. The complex structure of the image facilitates the establishment of links between the Russian and English linguistic world images. The quality of students' foreign language learning is improved.
Список литературы Об использовании визуализации при обучении английскому языку в вузе
- Бедретдинова И.А., Будник Е.А. Особенности обучения лексическому компоненту речи на различных этапах (на материале английского языка) [Электронный ресурс] // Статистика и экономика. - 2014. - №2. -Режим доступа: Ы^://суЬег1ешпка. ru/artide/n/osobennosti-obucheшya-leksicheskomu-komponentu-recЫ-na-razHchnyh-etapah-na-materiale-angliyskogo-yazyka
- Бредихина И.А. Методика преподавания иностранных языков: Обучение основным видам речевой деятельности: учебное пособие. М-во образования Российской Федерации, Уральский федеральный университет. - Екатеринбург: Изд-во Урал. унта, 2018 г. - 104 с.
- Василюк Ф.Е. Структура образа (к 90-летию со дня рождения А.Н. Леонтьева) [Электронный ресурс] // Вопросы психологии. - 1993. - №5. С. 5-19. - Режим доступа: http://www. voppsy.ru/issues/1993/935/935005.htm
- Гаспаров Б. Язык, память, образ. Лингвистика языкового существования. - М. «Новое литературное обозрение», 1996 [Электронный ресурс] // Психологическая библиотека. - Режим доступа: https://bookap.info/ okolopsy/gasparov/#o
- Иванова В.А., Левина Т.В. Педагогика, электронный учебно-методический комплекс [Электронный ресурс] // Красноярский государственный аграрный университет. - Режим доступа: http://www.kgau.ru/distance/mf_01/ ped-aspZ02_01.html
- Изотова Н.В., Буглаева Е.Д. Система средств визуализации в обучении иностранному языку [Электронный ресурс] // Вестник Брянского государственного университета. - 2015 (2). С. 70-73. - Режим доступа: Ьй^:// cyberleninka.ru/article/n/sistema-sredstv-vizualizatsii-v-obuchenii-inostrannomu-yazyku
- Коваленко Е.В., Маслякова Ю.Ю. Визуальные методы обучения как средство повышения мотивации к изучению английского языка в средних и старших классах [Электронный ресурс] // Наука и образование сегодня. - 2019. - №6-1. - Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/ vizualnye-metody-obucheniya-kak-sredstvo-povysheniya-motivatsii-k-izucheniyu-angliyskogo-yazyka-v-srednih-i-starshih-klassah/viewer
- Коздова З.Р. Визуальные средства в обучении иностранным языкам [Электронный ресурс] // Вестник Майкопского государственного технологического университета. - 2018. - №4. -Режим доступа: https://cyberleninka.ru/ artide/n/vizualnye-sredstva-v-obucheшi-inostrannym-yazykam
- Левицкий Ю.А. Морфология английского языка. Перм. Ун-т. - Пермь, 2007. - 136 с.
- Маденова М.Д. Актуальность и эффективность использования визуальных образов в обучении иностранным языкам [Электронный ресурс] // Международный научный журнал «Символ науки». - 2017. - № 11. -Режим доступа: https://cyberleninka.ru/artide/n/aktualnost-i-effektivnost-ispolzovaшya-vizualnyh-obrazov-v-obuchenii-inostrannym-yazykam
- Рахматуллин Р.Ю., Семенова Э.Р. Образ как элемент педагогического пространства [Электронный ресурс] // Молодой ученый. - 2013. - №10. С. 531-533. - Режим доступа: https:// moluch.ru/archive/57/7817/
- Рахматуллин Р.Ю., Семенова Э.Р, Хамзина Д.З. Понятие образа // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. - 2012. - № 12-2.
- Современный урок искусства - урок-образ [Электронный ресурс] // Портал LiveIntemet - Режим доступа: Кй^:// www.liveinternet.ru/users/4980570/ post383300035
- Сырина Т.А. Когнитивная визуализация: сущность понятия и его роль в обучении языку [Электронный ресурс] // Вестник Томского государственного педагогического университета 2016 г. - Режим доступа: Ки^:// cyberleшnka.ru/artide/n/kogшtivnaya-vizuaHzatsiya-suschnost-ponyatiya-i-ego-rol-v-obuchenii-yazyku
- Толковый словарь Ушакова [Электронный ресурс] // Сайт Gufo.me. -Режим доступа: https://gufo.me/dict/us hakov/%D0%BE%D0%B1%D1%80%D 0%B0%D0%B7
