Об эффективности системы подготовки профессиональных кадров для ключевых отраслей российской экономики
Автор: Горин Евгений Анатольевич
Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Рубрика: Экономические науки
Статья в выпуске: 12 (13), 2016 года.
Бесплатный доступ
Рассмотрено повышение требований к качеству подготовки специалистов инженерного профиля и уровню квалификации персонала в условиях усложнения технологических процессов в промышленности. Обсуждается дополнительные требования для подготовки и переподготовки кадров в ключевых отраслях российской экономики.
Профессиональное образование, квалификация сотрудников, переподготовка специалистов, промышленный комплекс
Короткий адрес: https://sciup.org/14110769
IDR: 14110769 | УДК: 331.101.39; | DOI: 10.5281/zenodo.205418
About the effectiveness of the system of professional training for the basic sectors of the Russian economy
The increasing of requirements to quality of preparation of specialists of engineering profile and skill level of staff in complexity of technological processes in industry is considered. Additional requirements for training and retraining in key sectors of the Russian economy are discussed.
Список литературы Об эффективности системы подготовки профессиональных кадров для ключевых отраслей российской экономики
- Иванова И. Без троечников. Инженерное образование требует «зачистки»//Санкт-Петербургские ведомости. 2015. №7 (5380). С. 5.
- Лобин М. А. Состояние и проблемы нормативно-правового обеспечения сохранения и подготовки кадрового потенциала для ОПК//Инновации. 2013. №4 (174). С. 18-21.
- Горин Е. А., Красиков А. А. Технологическая модернизация экономики и трансформация образовательной сферы//Проблемы и перспективы современной науки. 2016. Ч. 2. С. 93-97.
- Бутенин А. Судостроители поддерживают курс развития Корабелки//За кадры верфям. 2016. №8 (2555). С. 1-2.
- Горин Е. А., Красиков А. А., Расковалов В. Л., Романовская Е. В. Активизация профессионального самоопределения современной молодежи в условиях инновационного развития и трансформации образовательной сферы//Формирование престижа профессии инженера у современных школьников. СПб: SMG Print, 2016. С. 31-36.
