Образование у древнего человека. К обоснованию палеопедагогики
Автор: Хуторской А.В.
Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday
Рубрика: История образования и педагогики
Статья в выпуске: 9-10, 2021 года.
Бесплатный доступ
На основе анализа данных о древних видах людей определены их специфические формы образования и педагогические функции. Автором поставлен вопрос создания новой науки – палеопедагогики. Актуальность данной научной дисциплины состоит в выяснении глубинных причин образования у древних людей, его педагогических основ. Представлены основные понятия палеопедагогики, ее объект и предмет, функции, задачи. Выявляются педагогические формы и методы, применяемые древними людьми.
Образование, воспитание, древний человек, палеопедагогика.
Короткий адрес: https://sciup.org/148322627
IDR: 148322627 | DOI: 10.25586/RNU.HET.21.09-10.P.82
Список литературы Образование у древнего человека. К обоснованию палеопедагогики
- Археология: Учебник; под ред. В.Л. Янина. М.: Изд-во МГУ, 2006. 608 с.
- Дробышевский С.В. Достающее звено. Книга вторая. Люди. М.: АСТ, Corpus, 2017. 592 с.
- Петренко Д.И., Штайн К.Э. Лингвистическая палеонтология культуры: Языкознание. Кавказоведение. Ростов-на-Дону: Полиграф-Сервис, 2017. 462 с.
- Пилипенко А.С. Палеогенетика человека // Вавиловский журнал генетики и селекции. 2013. Т. 17. № 4/2. С. 957—971.
- Паабо С. Неандерталец. В поисках исчезнувших геномов. М.: АСТ, Corpus, 2017. 416 с.
- Современная палеонтология. Методы, направления, проблемы, практическое приложение: Справочное пособие. В 2-х т.; ред. В.В. Меннер и В.П. Макридин. М.: Недра, 1988. Том 1. 540 с. Том 2. 383 с.
- Федоров Ю.М. Сумма антропологии. Книга 2. Космо-антропо-социо-природогенез Человека. 2-е изд. Ново сибирск: Наука. Сибирская издательская фирма РАН, 1996. 833 с.
- Хуторской А.В. Гипотеза о первобытном происхождении дидактики // Высшее образование сегодня. 2021. № 1. С. 5—10.
- Хуторской А.В. К обоснованию педагогической футурологии // Народное образование. 2019. № 6. С. 43—48.
- Этнография: учебник; под ред. Ю. В. Бромлея и Г. Е. Маркова. М.: Высшая школа, 1982. 320 с.
