Образовательный кластер по туризму и сервису Московской области

В статье обосновывается необходимость развития кластерной модели объединения ресурсов участников системы подготовки кадров для туризма и сервиса Московской области с целью ре­шения проблемы нехватки и недостаточной квалификации работников профильных сфер деятель­ности в регионе. В качестве концептуального основания формирования кластера принимается принцип непрерывного профессионального образования на основе стратегического комплексного подхода к прогнозированию потребности в кадрах. Формулируется идея решения кадровых проблем многопрофильных сфер деятельности: 1) на уровне региона; 2) на межотраслевой и межведом­ственной основе. Характеризуются факторы эффективности кластерных моделей организации систем профессионального образования при решении задач обеспечения разных сфер деятельности кадровыми составом и резервом, в том числе фактор участия в решении проблемы кадрового обес­печения сфер экономической деятельности региональных и местных властей. Указанный фактор зависит: 1) от осознания административными органами, образовательными учреждениями, биз­несом и социумом в целом необходимости решения не столько узкоутилитарной задачи заполне­ния вакантных мест, сколько задачи вооружения обучаемых полезным личностным инструмен­тарием, способствующим успешной социализации, профессионализации, постоянному развитию на основе формирования общекультурных, методических и профессиональных компетенций; 2) от готовности участников образовательного кластера системно, целенаправленно, продуман­но, поэтапно развивать востребованные в средне- и долгосрочной перспективе направления под­готовки: от первого знакомства с профессией на самых ранних образовательных уровнях до повы­шения квалификации на самых высоких уровнях.