Обучение аудированию на начальном этапе

Бесплатный доступ

В сообщении идет речь об обучении аудированию аутентичных текстов на начальном этапе изучения немецкого языка с применением коммуникативного метода и, как следствие, о достижении межкультурной коммуникации.

Коммуникативный метод, речевая деятельность, методика преподавания, адаптивные умения, речевой опыт, стратегия понимания, стратегия слушанья, визуальный ряд, вербальные опоры, ролевые игры, рецептивный характер, культурный аспект, реферат, межкультурная коммуникация

Еще

Короткий адрес: https://sciup.org/14914234

IDR: 14914234

Список литературы Обучение аудированию на начальном этапе

  • Халеева И.И. Основы теории обучения пониманию иноязычной речи при подготовке переводчиков. М., 1989. С. 73.
  • Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen: lernen, lehren, beurteilen. Straßburg, 2001.
  • Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: изучение, преподавание, оценка. М., 2003.
  • Язык специальности. Немецкий язык: программа курса для специальностей № 021700 -Филология, № 020700 -История. М.: РГГУ, 2001.
  • Гальскова Н.Д., Гез Н.И. Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика. М., 2004.
  • Щукин А.Н. Обучение иностранным языкам: теория и практика: учебное пособие для преподавателей и студентов. 3-е изд. М., 2007.
  • Миролюбов А.А. Сознательно-сопоставительный метод обучения иностранным языкам. М., 2002.
  • Перфилова Г.В. Самостоятельная работа студентов в контексте автономного обучения//Использование технологий управления знаниями в обучении студентов экономических вузов: тезисы науч. конф. М., 2002. С. 24-28.
  • Шмелев А.Д. Русская языковая модель мира. М., 2002.
Статья