Обзор методик обучения рассказыванию по картине старших дошкольников с общим недоразвитием речи
Автор: Сухенко Анна Валериевна, Шимонина Рина Геннадьевна
Журнал: The Newman in Foreign Policy @ninfp
Статья в выпуске: 37 (81), 2017 года.
Бесплатный доступ
Целенаправленное формирование связной речи имеет важнейшее значение в общей системе логопедической работы с детьми с общим речевым недоразвитием. Отмечаемое у детей системное речевое недоразвитие, как правило, в сочетании с отставанием в развитии ряда психических функций требует особого подхода к выбору методов и приёмов формирования навыков самостоятельных связных высказываний.
Инклюзивное образование, дети с овз, детииинвалиды, особые образовательные потребности
Короткий адрес: https://sciup.org/14112639
IDR: 14112639
Список литературы Обзор методик обучения рассказыванию по картине старших дошкольников с общим недоразвитием речи
- Бородич А.М. Методика развития речи детей. -М.: Просвещение, 1981. -255 c.
- Воробьева В.К. Методика развития связной речи у детей с системным недоразвитием речи: учеб. пособие. -М.: ACT, Астрель, 2006. -158 с.
- Гербова В.В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада. -М.: Мозаика-Синтез, 2011. -144 с.
- Глухов В.П. Из опыта логопедической работы по формированию связной речи детей с ОНР дошкольного возраста на занятиях по обучению рассказыванию//Дефектология. -№ 2. -1994. -С.5673.
- Ефименкова Л.Н. Формирование речи у дошкольников (дети с общим недоразвитием речи). -М.: Просвещение, 1985. -112 с.
- Лалаева Р.И., Серебрякова Н.В., Зорина С.В. Нарушения речи и их коррекция у детей с ЗПР. -М.: Владос, 2004. -304 с.
- Тихеева Е.А. Развитие речи детей раннего и дошкольного возраста./Под ред. Ф.А. Сохина. -М.: Просвещение, 1981. -159 с.
- Ткаченко Т.А. Обучение детей творческому рассказыванию по картинам: Пособие для логопеда. -М.: Владос, 2013. -47 с.
- Ушакова О.С. Работа по развитию связной речи в детском саду//Дошкольное воспитание. -1984. -№ 11. -С.8-12.
Статья научная
