Оценка адаптации обучающихся 7-9 классов
Автор: Киямова Г.М., Некрасова А.А., Фокина Т.Ю., Толмачев Д.А.
Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka
Статья в выпуске: 1-2 (29), 2019 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена исследованию адаптации обучающихся. Выявлены основные факторы, влияющие на уровень адаптации школьников и последствия дезадаптации. Дана характеристика проявлениям дезадатационного процесса. Предложены рекомендации по повышению уровня адаптации у школьников.
Психическое развитие, адаптация, дезадаптация, школьники
Короткий адрес: https://sciup.org/140284704
IDR: 140284704
Assessment of adaptation of 7-9 grade students
The article concentrates on the study of students’ adaptation. The main factors affecting on the level of students’ adaptation and consequences of maladjustments have been identified. The characteristics of the manifestation of maladjustments are given. The recommendations on improving of the level of students’ adaptation.
Список литературы Оценка адаптации обучающихся 7-9 классов
- Рябухина Д. А. Психологические особенности младших школьников с трудностями школьной адаптации // Символ науки. - 2016. - №11(4).С.1-2
- Кошкина Д.А., Рычагова Е.С., Попова Н.М., Духтанов И.В. Современная школьная среда и ее влияние на успеваемость // Международный студенческий научный вестник. - 2017. - №3. - С. 42.
- Гаджиева С. Ю. Особенности формирования межличностных отношений молодежи как важная педагогическая проблема // Вестник университета. - 2015. - №5. - С. 294.
- Петрова Е. Ю. Школьная дезадаптация и педагогические условия ее преодоления // Вестник Томского государственного педагогического университета. - 2012. - №6(126). - С. 166-167
- Шлыкова Д. И. Проблемы школьной адаптации детей // Вестник Нижегородского университета им. Н.И.Лобачевского. - 2015. - №4(40). - С. 111-121.
