Оценка образа жизни научных сотрудников и факторов риска, влияющих на их профессиональную эффективность
Автор: Васильев Михаил Дмитриевич, Макарова Екатерина Владимировна, Костров Алексей Александрович, Палевская Светлана Александровна, Смбатян Сиран Мануковна
Журнал: Анализ риска здоровью @journal-fcrisk
Рубрика: Оценка риска в гигиене
Статья в выпуске: 2 (38), 2022 года.
Бесплатный доступ
Представляется важным определить влияние научной работы на психическое здоровье, оценить характер потенциальных расстройств и сформировать стратегию предотвращения когнитивных нарушений, так как поддержание когнитивного статуса ученых на высоком уровне необходимо для сохранения их интеллектуального потенциала и эффективности работы. Целями данной работы являлись скрининговая оценка исполнительных функций, исследование признаков преждевременного старения, поведенческих и социально-бытовых факторов риска в популяции российских ученых. Проведено поперечное исследование одномоментного среза 213 научных сотрудников государственных научных учреждений г. Москвы в возрасте от 23 до 78 лет (средний возраст - 45,48 ± 15,33 г.) - 116 женщин, 97 мужчин. В результате было обнаружено, что у научных сотрудников отмечается достаточно высокая распространенность факторов риска снижения профессиональной эффективности. У 9,85 % были выявлены вероятные когнитивные нарушения, причем не ассоциированные с возрастом ученого, у 3,28 % наблюдались признаки старческой астении, у 2,34 % - старческой депрессии. Две трети жили в субдепрессивном состоянии (74,6 %). Только пятая часть респондентов (19,71 %, n = 42) не имела ни когнитивных нарушений, ни астенического синдрома, ни депрессии. Четверть научных сотрудников недостаточно хорошо соблюдала принципы здорового образа жизни (25,34 %). Основными проблемами являлись низкая физическая активность, выявленная у 79,3 % опрошенных лиц, а также: несоблюдение принципов рационального питания, в первую очередь у ученых, имеющих преподавательскую нагрузку; низкие навыки управления стрессом у врачей, совмещающих клиническую практику с наукой; трудности в межличностных отношениях у лиц, занимающихся только научной работой. Необходимо внедрение корпоративных программ профилактики и реабилитации для сотрудников научных учреждений с целью сохранения научной активности и эффективности ученых, а также продления их профессионального долголетия.
Профессиональное долголетие, ученые, врачи, преподаватели, интеллектуальный труд, качество жизни, когнитивные функции, образ жизни
Короткий адрес: https://sciup.org/142235273
IDR: 142235273 | DOI: 10.21668/health.risk/2022.2.09
Список литературы Оценка образа жизни научных сотрудников и факторов риска, влияющих на их профессиональную эффективность
- Миннибаев Т.Ш. Актуальные вопросы университетской гигиены на современном этапе // Здоровье, обучение и воспитание детей и молодежи в XXI веке: материалы международного Конгресса РАМН. - М., 2004. - С. 272-275.
- Ackerman P.L, Kanfer R., Goff M. Cognitive and noncognitive determinants and consequences of complex skill acquisition // Journal of Experimental Psychology. - 1995. - Vol. 1, № 4. - P. 270-304. DOI: 10.1037/1076-898X.1.4.270
- Tucker A.M., Stern Y. Cognitive reserve in aging // Curr. Alzheimer Res. - 2011. - Vol. 8, № 4. - P. 354-360. DOI: 10.2174/156720511795745320
- Гаджиев Г.Д., Гречаный Г.В. Влияние производственных факторов на показатели заболеваемости сотрудников научно-исследовательских институтов Иркутского научного центра Сибирского отделения Российской академии наук // Сибирский медицинский журнал (Иркутск). - 2007. - Т. 70, № 3. - С. 70-73.
- Ратай Т.В., Тарасенко И.И. Научные кадры: тенденция снижения сохраняется: экспресс-информация ИСИЭЗ НИУ ВШЭ «Наука, технологии, инновации» [Электронный ресурс] // ИСИЭЗ НИУ ВШЭ. - 2019. - URL: https://issek. hse.ru/data/2019/09/25/1540060251/NTI_N_145_25092019.pdf (дата обращения: 19.06.2021).
- Dellenbach M., Zimprich D. Typical intellectual engagement and cognition in old age // Neuropsychol. Dev. Cogn. B Aging Neuropsychol. Cogn. - 2008. - Vol. 15, № 2. - P. 208-231. DOI: 10.1080/13825580701338094
- Age is no barrier: predictors of academic success in older learners / A.-R. Imlach, D.D. Ward, K.E. Stuart, M.J. Summers, M.J. Valenzuela, A.E. King, N.L. Saunders, J. Summers [et al.] // NPJ Sci. Learn. - 2017. - Vol. 2. - P. 13. DOI: 10.1038/s41539-017-0014-5
- Do Professors Better Maintain Cognitive Functioning in Older Age? / D. Aschwanden, V. Schumacher, K. Zimmermann, C. Werner, M. Allemand, D. Zimprich, M. Martin // GeroPsych. - 2019. - Vol. 32, № 1. - P. 5-17. DOI: 10.1024/1662-9647/a000201
- Salthouse T.A. Mental Exercise and Mental Aging: Evaluating the Validity of the "Use It or Lose It" Hypothesis // Perspect. Psychol. Sci. - 2006. - Vol. 1, № 1. - P. 68-87. DOI: 10.1111/j.1745-6916.2006.00005.x
- Age differences in perseveration: cognitive and neuroanatomical mediators of performance on the Wisconsin Card Sorting Test / D. Head, K.M. Kennedy, K.M. Rodrigue, N. Raz // Neuropsychologia. - 2009. - Vol. 47, № 4. - P. 1200-1203. DOI: 10.1016/j.neuropsychologia.2009.01.003
- Timing of onset of cognitive decline: results from Whitehall II prospective cohort study / A. Singh-Manoux, M. Kivimaki, M.M. Glymour, A. Elbaz, C. Berr, K.P. Ebmeier, J.E. Ferrie, A. Dugravot // BMJ. - 2012. - Vol. 344. - P. d7622. DOI: 10.1136/bmj.d7622
- Eckert M.A. Slowing down: age-related neurobiological predictors of processing speed // Front. Neurosci. - 2011. -Vol. 5. - P. 25. DOI: 10.3389/fnins.2011.00025
- Шлепцова М.В., Фролова Е.В. Распространенность основных гериатрических синдромов в практике врача-гериатра амбулаторного этапа и возможности их коррекции // Российский семейный врач. - 2018. - Т. 22, № 2. - С. 30-36. DOI: 10.17816/RFD2018230-36
- Does ageing inevitably lead to declines in cognitive performance? A longitudinal study of elite academics / H. Christensen, A.S. Henderson, K. Griffiths, C. Levings // Personality and Individual Differences. - 1997. - Vol. 23, № 1. - P. 67-78. DOI: 10.1016/S0191-8869(97)00022-6
- The structure of mental health: higher-order confirmatory factor analyses of psychological distress and well-being measures / R. Massé, C. Poulin, C. Dassa, J. Lambert, S. Bélair, A. Battaglini // Social Indicators Research. - 1998. - Vol. 45, № 1. - P. 475-504. DOI: 10.1023/A: 1006992032387
- Vilas Boas A.A., Morin E.M. Quality of working life in public higher education institutions: The perception of Brazilian and Canadian professors [Электронный ресурс] // International Journal of Business and Social Science. - 2013. - Vol. 4, № 12. - P. 67-77. - URL: http://www.ijbssnet.com/journal/index/2127 (дата обращения: 11.08.2021).
- Кузнецова А.Р. Особенности подготовки научных кадров для системы образования в Российской Федерации // Современное образование: технологии, методика, наука: материалы всероссийской научно-методической конференции в честь 65-летия кафедры математики ФГБОУ ВО «Башкирский государственный аграрный университет». - 2018. - С. 45-48.
- De Paula A.V., Vilas Boas A.A. Well-being and quality of working life of university professors in Brazil // Quality of Life and Quality of Working Life / ed. by A.A. Vilas Boas. - Chapter 10. - IntechOpen: World's first Open Access book publisher, 2017. - 312 p. DOI: 10.5772 /intechopen.70237
- A comparative study of health-related quality of life among academician - A case study / N.N.N.A. Maarof, N.R. Sham-suddin, N.M. Razali, A.A. Hadi, A. Ismail [Электронный ресурс] // 2012 International Conference on Statistics in Science, Business and Engineering (ICSSBE). - URL: https://www.researchgate.net/profile/Norin-Shamsuddin/publication/261389874_ A_comparative_study_of_health_related_quality_of_life_among_academician_-_A_case_study/links/5db640fD92851c577ecec9ee/ A-comparative-study-of-health-related-quality-of-life-among-academician-A-case-study.pdf (дата обращения: 07.10.2021).
- Исаев А.А., Никифоров Г.С., Родионова Е.А. Психология профессионального здоровья: обзор концепций // Ученые записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы. - 2019. - Т. 32, № 2. - С. 114-122.