Оценка образовательного учреждения общественностью: потребности и критерии
Бесплатный доступ
Анализ социального заказа школе является в настоящий момент основой для внедрения общественного участия в оценке образовательного учреждения. Система критериев для проведения «общественной аттестации» может быть сформирована на основе специальной работы с родителями и представителями других групп общественности. В статье описываются результаты исследования мнения родителей о критериях оценки школы, которые стали основой для разработки дополнительных показателей рейтинга образовательных учреждений Отрадненского образовательного округа Самарской области.
Социальный заказ, общественная аттестация, критерии оценки школы, группы критериев оцен- ки, общественный рейтинг образовательных учреждений, мониторинг общественного мнения
Короткий адрес: https://sciup.org/148100368
IDR: 148100368
Список литературы Оценка образовательного учреждения общественностью: потребности и критерии
- Вовна В.И., Короченцев В.В. и др. Мониторинг качества обучения как важнейший инструмент управления образованием//Инновации в образовании. -2005. -№ 5.
- Интернет -сайт «КАДРЫ ОБРАЗОВАНИЯ». http://www.teacher-edu.ru/wmc/arts/1185286002 (10.11.2008).
- 3Белановский С.А. Метод фокус-групп. -М.: 2001. -С. 23.
- Маслова О.М. Количественная и качественная социология: методология и методы (по материалам круглого стола)//Социология. -1995. -№ 5 -6. -М.: С.5 -16.
