Оценка сформированности межкультурно-коммуникативной компетентности студентов
Автор: Муканова Элзат
Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 3 т.9, 2023 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются методы оценки сформированности мультикультурно-коммуникативной компетентности студентов при изучении языка: иностранного языка как второй. Использованы терминологические характеристики формативного или суммативного оценивания, которые составляют структуру критериального оценивания и по мнению автора статьи, они отличаются друг от друга содержанием предмета и видом оценивания. Материалы статьи позволят преподавателям вузов при оценке сформированности мультикультурной и коммуникативной компетентности своих студентов по окончанию курса иностранного языка.
Компетенция, мультикультурность, сформированность, оценивание, формативная оценка, суммативная оценки, критерии оценки
Короткий адрес: https://sciup.org/14126814
IDR: 14126814 | DOI: 10.33619/2414-2948/88/43
Список литературы Оценка сформированности межкультурно-коммуникативной компетентности студентов
- Асипова Н. А., Ниязова А. М. Качество образования и оценка учебных достижений учащихся в условиях внедрения новых предметных стандартов // Известия Киргизской академии образования. 2017. №2. С. 16-23.
- Можаева О. И., Шилибекова А. С., Зиеденова Д. Б. Руководство по критериальному оцениванию для региональных и школьных координаторов. Астана, 2016.
- Ниязова А. М. Современные подходы к оценке учебных достижений учащихся в общеобразовательной школе // Известия Киргизской академии образования. 2015. №1 (33). С. 25-28.
- Fantini A. E. Exploring and assessing intercultural competence. 2007.
- Кунанбаева С. С. Типовая учебная программа дисциплины "Иностранный язык" для языковых специальностей вузов. Алматы, 2015. 34 с.
- Королева Д. Б. Формирование межкультурной коммуникативной компетенции студентов-лингвистов в контексте педагогики совместной деятельности: дисс. … канд. пед. наук. Томск: Лион, 2018. 143 с.
