Организация обучения иностранных студентов в вузе на примере преподавания гуманитарных дисциплин
Автор: Воронин Дмитрий Иванович, Останина Светлана Александровна, Птицына Елена Викторовна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 6 (149), 2020 года.
Бесплатный доступ
Анализируется организация обучения иностранных студентов в современных российских вузах. Актуальность заявленной проблемы определяется задачами эффективного обучения иностранных студентов как будущих специалистов в новой культурной среде. Рассматривается организация обучения иностранных студентов из КНР на примере Петрозаводской государственной консерватории А.К. Глазунова, описывается опыт взаимодействия преподавателей гуманитарных дисциплин.
Иностранные студенты, высшее образование, процесс обучения, адаптация, рабочая тетрадь
Короткий адрес: https://sciup.org/148310279
IDR: 148310279
Список литературы Организация обучения иностранных студентов в вузе на примере преподавания гуманитарных дисциплин
- Великанова Е.А. Русский язык как иностранный: к вопросу выбора педагогических технологий // Современные технологии преподавания в творческом вузе. Петрозаводск, 2015. С. 196-198.
- Воронин Д.И. Проблема объективности оценки компетенций в мировоззренческих дисциплинах // Современные технологии образования на примере творческого вуза. Петрозаводск, 2016. С. 71-79.
- Останина С.А., Птицына Е.В. Особенности организации обучения иностранных студентов в вузе: проблемы и возможные пути их решения [Электронный ресурс] // Преподаватель XXI век. 2017. Вып. 1. № 4. URL: https://drive.google.com/file/d/1wfitFZK9TrQypFRd4GJP98foZopoimpz/view (дата обращения: 12.03.2020).
- Рахимов Т.Р. Особенности организации обучения иностранных студентов в российском вузе и направление его развития // Язык и культура. 2010. № 4(12). С. 123-136.
- Румянцева Н.М., Евстигнеева И.Ф., Кужаков В.Е. Координация работы преподавателей русского языка и специальных дисциплин как средство оптимизации учебного процесса // Подготовка иностранных абитуриентов в вузы Российской Федерации (традиции, достижения, перспективы): материалы Междунар. науч.-метод. конф. СПб.: Полторак, 2010. С. 184-185.
- Фэн Шисюань. Изучение русского языка китайскими студентами: проблемы, возможности, перспективы // Вестн. Рос. ун-та дружбы народов. Сер.: Русский язык и иностранные языки и методика их преподавания. 2015. № 2. С. 70-74.
- Человек играющий / сост. и пер. с нидерл. Д.В. Сильвестрова. СПб.: Изд-во Ивана Лимбаха, 2011.
- Яо Вэй. Сравнительный анализ высшего профессионального вокального образования в Китае и России // Наука и современность. 2011. № 10-1. С. 260-265.
